有理數(shù)乘法的教學設計人教版資料-文庫吧在線文庫
【正文】 數(shù)同零相乘都得零。哪現(xiàn)在學習了負數(shù)之后，怎樣定義倒數(shù)呢？學生先計算，然后教師引導學生回憶以前學過的倒數(shù)的含義，從而輕松地引出倒數(shù)的定義。從數(shù)學思想方法：化歸思想、分類討論法、數(shù)形結(jié)合思想、歸納法。練習題分為必做題與選做題，體現(xiàn)了面向全體學生，體現(xiàn)了大眾數(shù)學與精英數(shù)學的新理念，體現(xiàn)了不同地人在數(shù)學上得到不同地發(fā)展的新理念，更好地體現(xiàn)了以人為本。 B。例2：用正負數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負。問題7：兩個有理數(shù)的乘法可分為兩大類，非零的兩個有理數(shù)相乘與含有零的兩個有理數(shù)相乘，哪非零的兩個有理數(shù)相乘關(guān)鍵是什么？設計意圖：學生通過思考，能夠更深刻地理解有理數(shù)乘法的分類，有理數(shù)乘法法則的含義、對應用有理數(shù)乘法法則去計算起到很好的導向作用。（6）一個數(shù)乘以零等于＿＿＿。2. 負數(shù)乘以正數(shù)（如圖3）如果蝸牛一直以每分２的速度向左爬行，３分后它在什么位置？664022l如圖33. 正數(shù)乘以負數(shù)如果蝸牛一直以每分２的速度向右爬行，３分前它在什么位置？ 264022l如圖4202642l如圖5如果蝸牛一直以每分２的速度向左爬行，３分前它在什么位置？ 如果蝸牛一直以每分0的速度向左爬行，３分前它在什么位置？ 02642l如圖66. 一個數(shù)乘以零。（1）正數(shù)乘以正數(shù)；（2）正數(shù)乘以負數(shù)；（3）負數(shù)乘以正數(shù)；（4）負數(shù)乘以負數(shù)；（5）零乘以一個數(shù)；（6）一個數(shù)乘以零。，體驗學習有理數(shù)乘法的樂趣，激發(fā)學習數(shù)學的求知欲，并在運用數(shù)學知識解答問題的活動中獲得成功的體驗，獲得學習的自信
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