【摘要】麋鹿教學(xué)內(nèi)容：第三段和第一段。（傳奇經(jīng)歷和大豐自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿生活）教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷，體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷，并學(xué)習(xí)講解員介紹。教學(xué)準(zhǔn)備：課前補(bǔ)充資料（關(guān)于麋鹿）。投影片。教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)
2024-12-05 10:34
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)《麋鹿》說(shuō)課稿范文（精選3篇） 《麋鹿》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 《麋鹿》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)中的一篇課文，該文以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和豐富的內(nèi)容，介紹了珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特征和...
2024-12-06 05:38
【摘要】語(yǔ)文工作計(jì)劃為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況和語(yǔ)文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會(huì)記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提
2025-01-19 02:32
【摘要】學(xué)生基本情況分析所任課程上學(xué)期期末考試情況班級(jí)人數(shù)平均分100-80分（50-40分）79-70分（39-35分）69-60分（34-21分）59分以下（20分以下）六、二329032人人人人100%
2025-01-19 02:34
【摘要】1課題語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)執(zhí)教人教出時(shí)間月日（第周星期__)累計(jì)節(jié)次教學(xué)目標(biāo)1、明確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置，養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的良好習(xí)慣。2、進(jìn)一步掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，能在具體語(yǔ)言環(huán)境中正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)1、能根據(jù)具體的語(yǔ)境體會(huì)省略號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)等的不同用法。2、在段落中正確
2025-01-08 19:27
【摘要】國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)麋鹿唯亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳靜瀏覽“四不像”頁(yè)面，要求：?自由讀課文2-4自然段，想想哪些句子寫出了麋鹿的外形特點(diǎn)？又有哪些句子寫出了它的生活習(xí)性？?思考作者是用什么樣的方法寫麋鹿的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性的？麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬
2025-07-18 17:44
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元認(rèn)真讀課文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？人們發(fā)現(xiàn)，在生物的每一個(gè)細(xì)胞里都有許多基因。這些基因是每種植物或動(dòng)物的“大管家”，有的管葉子長(zhǎng)得圓還是扁，有的管腳長(zhǎng)得長(zhǎng)還是短……當(dāng)然，植物結(jié)瓜還是結(jié)豆，也是由基因來(lái)“發(fā)號(hào)施令”的?；?/span>
2025-06-21 08:01
【摘要】草原景人?北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)草原的美妙風(fēng)光？？它讓你想象到了哪些景象？。勒駿鄂蹄澀蹈丘跤jiāoqiūdǎo
2024-12-13 18:04
【摘要】同學(xué)們春游過(guò)嗎？春游給你們帶來(lái)怎樣的感覺(jué)？今天我們將穿越時(shí)空隧道，來(lái)到2500年前的春秋時(shí)期，跟隨著我國(guó)古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青，相信沿途中，你們一定會(huì)飽覽到很多如畫的美景，聆聽(tīng)到圣人如詩(shī)般的教誨。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東
2024-12-12 18:08
【摘要】22理想的風(fēng)箏生字詞學(xué)習(xí)22理想的風(fēng)箏?女媧造人捏泥人甩泥巴丟了腿?跳躍旋轉(zhuǎn)圓木棍撐地右腿離地急速一轉(zhuǎn)?撒脫手蹦跳氣喘吁吁得意洋洋深情回憶了劉老師的三件事：笑談腿疾、板書
2024-11-24 16:20
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)5語(yǔ)文與生活??小芳問(wèn)爸爸:“這些樹(shù)為什么都向一個(gè)方向傾斜？”爸爸笑了笑說(shuō):“人們把這種樹(shù)稱為‘風(fēng)成偏形樹(shù)’。你從這個(gè)名稱就知道它們?yōu)槭裁炊枷蛞粋€(gè)方向偏了.”風(fēng)成偏形樹(shù)——指樹(shù)木面迎盛行風(fēng)向的一側(cè)由于經(jīng)常受較大風(fēng)速吹襲，水分蒸發(fā)大大加速而使新生枝芽生長(zhǎng)緩慢以至枯萎；而背風(fēng)的一側(cè)仍能繼續(xù)生長(zhǎng)
2025-08-15 23:42
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)三、詞語(yǔ)詞語(yǔ)搭配運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)邏輯歸類體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用多義詞聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果詞語(yǔ)分類詞語(yǔ)排列
2024-11-23 12:35
【摘要】語(yǔ)文園地二習(xí)作指導(dǎo)廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)音響世界真是太豐富了、太迷人了，雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲，摩擦聲……選取生活中幾種音響，做仔細(xì)聽(tīng)一段音響錄音，展開(kāi)想象，把想到的、感受到的講給同學(xué)聽(tīng)，然后寫下來(lái)。習(xí)作要求：
2024-11-29 06:18
【摘要】盧溝橋烽火5?蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二組盧溝橋盧溝橋是平津通往南方的咽喉要道?？焖贋g覽2—5自然段，邊讀邊畫出表示時(shí)間關(guān)系的詞句。1937年7月7日深夜第二天凌晨當(dāng)天晚上時(shí)間敵軍
2024-12-11 06:20
【摘要】18廣玉蘭春暖花開(kāi)，各種花都競(jìng)相開(kāi)放。今天，我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一種花——廣玉蘭。同學(xué)們都認(rèn)識(shí)哪些花呢？選擇一種你最喜歡的花向大家介紹一下吧！廣玉蘭，亦稱“荷花玉蘭”“洋玉蘭”,木蘭科。常綠喬木,葉卵狀長(zhǎng)橢圓形，厚革質(zhì)，上面光亮，下面有暗黃色毛。夏季開(kāi)花，花大，白色，芳香。原產(chǎn)美洲，我國(guó)長(zhǎng)江流域以南各地栽
2025-01-13 22:41
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