【摘要】. 一元二次不等式一、知識導學1.一元一次不等式與一次函數(shù)的關系對于不等式axb,(1)當a0時，解為___________；(2)當a＜0時，解為____________(3)當a＝0，b≥0時___________；當a＝0，b＜0時，解為_______________．①作出的圖像，觀察＞0，=0，＜0的解與圖像的關系＞0的解集
2025-08-05 04:16
【摘要】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設情景，引入新課.問題：某同學想上網(wǎng)查資料，現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時收費（不足1小時的按1小時計算）;B網(wǎng)吧的收費原則為，在用戶上網(wǎng)的第1個小時內（含恰好1個小時）收費，第2個小時內收費，以后每小時減少。（每天上網(wǎng)最多17小時）問：設該同學上網(wǎng)時間為x小時
2025-07-17 23:26
【摘要】一元二次不等式解法·典型例題能力素質例若＜＜，則不等式－－＜的解是10a1(xa)(x)01a[]AaxBxa．＜＜．＜＜11aaCxaDxxa．＞或＜．＜或＞xaa11分析比
2024-11-11 05:06
【摘要】第二單元方程（組）與不等式（組）第8課時不等式（組）的解法及不等式的應用考點聚焦考點一不等式的有關概念及性質不等關系同一個數(shù)(或式子)不變同一個正數(shù)不變考點聚焦考點一不等式的有關概念及性質負數(shù)改變溫馨提示，不等式的解是單獨的未知數(shù)的值，
2025-06-12 13:59
【摘要】不等式的基本性質及解法適用學科高中數(shù)學適用年級高中三年級適用區(qū)域通用課時時長（分鐘）120知識點不等式的基本性質及定理、不等式的解法教學目標．.教學重點.、分式不等式、高次不等式解法.教學難點.. 教學過程1、新課導入初中,我們學習了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有
2025-07-24 12:57
【摘要】學科：數(shù)學教學內容：含絕對值不等式的解法【自學導引】1．絕對值的意義是：.2．｜x｜＜a(a＞0)的解集是｛x｜－a＜x＜a｝．｜x｜＞a(a＞0)的解集是｛x｜x＜－a或x＞a｝．【思考導學】1．|ax＋b|＜b(b＞0)轉化成－b＜ax＋b＜b的根據(jù)是什么？答：含絕對值的不等式|ax＋b|＜b轉化－b＜ax＋b＜b的根據(jù)是由絕對值的意義
2025-06-19 08:34
【摘要】一元一次不等式的解法復習不等式性質1：不等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向不變。如果，那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式：不等式性質2：不等式兩邊同時乘(或
2024-10-17 03:33
【摘要】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號“＜”(或“≤”),“＞”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.;這些不等式有什么特點?我們都見過哪些含有未知
2025-07-23 03:16
【摘要】一元二次不等式的解法課件問題：（1）如何解一元二次方程（2）二次函數(shù)的圖象是什么曲線？（3）一元二次方程的解與二次函數(shù)的圖象有什么聯(lián)系？)0(02????acbxax)0(2?
2024-11-12 19:05
【摘要】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習（第一輪）·理科數(shù)學·全國版1第六章不等式第講（第一課時）立足教育開創(chuàng)未來·高中總復習（第一輪）·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●一元一次不等式的解法●一元二次不等式的
2025-08-20 08:58
【摘要】第一講不等式和絕對值不等式1、不等式1、不等式的基本性質：①、對稱性：傳遞性：_________②、，a+c＞b+c③、a＞b，，那么ac＞bc；a＞b，，那么ac＜bc
2024-11-09 23:32
【摘要】一、問題嘗試:1、解不等式(x-1)(x-2)0解集為{x︱x2或x0呢?先轉化為(x-1)(x-2)0解集同(1).點評:對于一元二次不等式
2024-10-19 11:52
【摘要】一元二次不等式的解法教學設計方案教學目標（1）掌握一元二次不等式的解法；（2）知道一元二次不等式可以轉化為一元一次不等式組；（3）了解簡單的分式不等式的解法；（4）能利用二次函數(shù)與一元二次方程來求解一元二次不等式，理解它們三者之間的內在聯(lián)系；（5）能夠進行較簡單的分類討論，借助于數(shù)軸的直觀，求解簡單的含字母的一元二次不等式；（6）通過利用二次函數(shù)的圖象來求解一元二次
2025-04-16 12:45
【摘要】 《一元二次不等式的解法》說課稿 ?。? 。 概括地講，本節(jié)課內容的地位體現(xiàn)在它的基礎性，作用體現(xiàn)在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式組的延續(xù)和深化，...
2024-12-03 00:43
【摘要】不等式的證明(二)高三備課組反證法：從否定結論出發(fā)，經(jīng)過邏輯推理，導出矛盾，證實結論的否定是錯誤的，從而肯定原結論是正確的證明方法。換元法：換元法是指結構較為復雜、量與量之間關系不很明了的命題，通過恰當引入新變量，代換原題中的部分式子，簡化原有結構，使其轉化為便于研究的形式。用換元法證明不等式時一定要注意新元的約
2025-07-24 02:36
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