臨沂專(zhuān)版20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第二部分專(zhuān)題復(fù)習(xí)高分保障專(zhuān)題4中國(guó)的民族關(guān)系和對(duì)外交往課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 本題以絲綢之路、科舉制度為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)的能力。 伏爾泰 、 魁奈等思想家大力呼吁西方建立文官制 ， 認(rèn)為它是世界上最開(kāi)明的選拔官吏的辦法 。 2．如何使中日兩國(guó)關(guān)系健康發(fā)展？ (1)日本必須正視侵華歷史，總結(jié)教訓(xùn)，以史為鑒，面向未來(lái)，珍惜和平，共同發(fā)展。 (4)20世紀(jì) 70年代：中美關(guān)系緩和，并于 1979年正式建立外交關(guān)系。 (2)經(jīng)濟(jì)文化的友好交流。波羅行紀(jì)》描繪了元大都的繁榮 明朝鄭和七次下西洋，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的聯(lián)系 抗擊 外來(lái) 侵略 民族英雄戚繼光蕩平倭寇 1662年初，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣 康熙帝兩次派兵在雅克薩打敗沙俄軍隊(duì)，中俄簽訂《尼布楚條約》 閉關(guān) 鎖國(guó) 清朝統(tǒng)治者嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，推行閉關(guān)鎖國(guó)政策，使中國(guó)在世界上逐漸落伍 關(guān)聯(lián)拓展 ?民族融合的實(shí)現(xiàn)方式 (1)民族遷徙，雜居相處。 (3)新中國(guó)成立初期：美國(guó)對(duì)新中國(guó)實(shí)行政治孤立、經(jīng)濟(jì)封鎖、軍事包圍的政策，中美關(guān)系全面對(duì)抗。 五 、 中日關(guān)系 近代 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 1894年日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂 《 馬關(guān)條約 》 ，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度 八國(guó)聯(lián)軍侵華 戰(zhàn)爭(zhēng) 1900年參與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂了 《 辛丑條約 》 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 發(fā)動(dòng)九一八事變，侵占東北三??；發(fā)動(dòng)七七事變，開(kāi)始全面侵華；制造了南京大屠殺；1945年日本戰(zhàn)敗投降 現(xiàn)代 新中國(guó)成立初期 追隨美國(guó)對(duì)中國(guó)采取敵視態(tài)度 20世紀(jì) 70年代 1972年田中角榮訪華，中日正式建立外交關(guān)系 建交后 雙方進(jìn)行友好交往，但也存在釣魚(yú)島、歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等諸多矛盾與沖突 關(guān)聯(lián)拓展 ?中日關(guān)系問(wèn)題分析： 1．目前影響中日關(guān)系的主要因素：日本否認(rèn)、美化侵華戰(zhàn)爭(zhēng) (如參拜靖國(guó)神社、篡改教科書(shū) )；臺(tái)灣問(wèn)題；領(lǐng)土問(wèn)題(釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題 )。 中國(guó)早在公元前的西漢時(shí)期 ， 就實(shí)行通過(guò)考試錄用官吏的制度 ， 隋唐時(shí)期發(fā)展為科舉制度 ， 中國(guó)選拔官員的這套制度在 17世紀(jì)傳到西方后 ， 被稱(chēng)為文官制 。 (3)依據(jù)材料三，古代中國(guó)對(duì)外來(lái)的文化持何種態(tài)度？在“ 中國(guó)主流的傳統(tǒng)文化 ” 中融入了哪種外來(lái)宗教文化？ (4)綜合上述三則材料，談?wù)劰糯?“ 絲綢之路 ” 的重要?dú)v史作用。 (3)兼容并蓄；佛教。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是 ( ) A．岳飛 B．文天祥 C．戚繼光 D．
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