八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦課件新人教版(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ” 既是指航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的大環(huán)境，也指整個(gè)世界。 ？ 重點(diǎn)采用了抒情和記敘的表達(dá)方式，進(jìn)一步表達(dá)出了人們激動(dòng)、興奮的心情，同時(shí)也點(diǎn)明了艦載機(jī)成功著艦這個(gè)事件的重大意義。 本文對(duì)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次著艦這一重大事件，從身著不同顏色馬甲的工作人員所做的著艦前的準(zhǔn)備工作，到飛行塔臺(tái)內(nèi)的著艦指揮員與飛行員的連續(xù)對(duì)話，再到艦載機(jī)成功著艦，整個(gè)試驗(yàn)過程都做了完整的記錄。 課堂小結(jié) ? 這則通訊被評(píng)為當(dāng)年中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，深受廣大讀者和評(píng)論家的喜愛，你能用自己的話說說你的收獲嗎？ 拓展延伸 無數(shù)的科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她 —— 我們的祖國(guó)！一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。 寫作特色 文中運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了我國(guó)科研人員頑強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了語言的表達(dá)氣勢(shì)和感染力。慘痛的歷史教訓(xùn)讓中國(guó)人民懂得了 “ 落后就要挨打 ” 的道理，富國(guó)強(qiáng)兵，一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想。 ③④段在文中有何作用？ ，這樣寫有什么用意？ ? 表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注；烘托當(dāng)時(shí)緊張的氣氛；增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感，增強(qiáng)感染力；側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大，從而突出了主題。 遼寧艦的航行位置； 殲 15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間； 艦載機(jī)著艦的難度和意義； 殲 15成功著艦的過程； 殲 15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝。 ? 鐫刻： 雕刻。 w233。 按形式分 ：記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集 納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。 ? 80年代中后期，瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體，
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