【摘要】14故鄉(xiāng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，理清小說(shuō)的故事情節(jié)。，概括人物形象。，初步把握小說(shuō)的主題。新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放視頻【魯迅】（1881—1936年），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！?/span>
2025-06-21 00:54
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn)，從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。，關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。，培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)。”新課導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-20 23:50
【摘要】20創(chuàng)造宣言點(diǎn)，從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法。，關(guān)注文本中哲理性語(yǔ)句。，培養(yǎng)自主、自信的創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過(guò)剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)?！毙抡n導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你有哪些具有“創(chuàng)造性”的事
2025-06-20 23:51
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）1．閱讀下面文字，按要求回答問(wèn)題。艾青是中國(guó)人的驕傲。中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝稱贊艾青是“最偉大的歌手”。艾青把個(gè)人命運(yùn)róng()合到民族和人民的苦難和抗?fàn)幹?，________了不可抗拒的時(shí)代潮汛和人民昂揚(yáng)奮進(jìn)的心聲。“詩(shī)，永遠(yuǎn)是生活的牧歌?！薄杜瓮繁憩F(xiàn)出海員們與大海拼搏
2025-06-20 14:48
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）愁1．下面分析不正確的一項(xiàng)是()A．“郵票”指代信件。詩(shī)的第一節(jié)寫游子少時(shí)離家，憑書信寄托鄉(xiāng)愁。B．“船票”指代船只。詩(shī)的第二節(jié)寫游子和新娘天各一方，以船為橋。C．“墳?zāi)埂敝复忾]的家園。詩(shī)的第三節(jié)寫游子飄零在外，不能與親人團(tuán)聚。D．以“淺淺”
2025-06-16 20:14
【摘要】第一單元·第一課沁園春·雪激情導(dǎo)入毛澤東詩(shī)詞是偉大的篇章。——臧克家毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤(rùn)乊（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國(guó)人民的
2025-06-20 14:47
【摘要】?名著導(dǎo)讀第一單元《艾青詩(shī)選》【作者簡(jiǎn)介】艾青(1910～1996)，原名蔣海澄，浙江釐華人，中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1933年首次用艾青的筆名収表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》。艾青出身二地主家?guī)?，但因?yàn)閯偝錾陀行g(shù)士說(shuō)他命克父母，以致引起了父母的厭煩，將其送到一個(gè)貧苦農(nóng)婦家里寄養(yǎng)，這位農(nóng)婦即“大堰河”。這使他
2025-06-21 02:37
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第一單元名著閱讀解題技巧一【命題題型1】情節(jié)概述題(或：人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題)【題型分析】情節(jié)概述題，此類題要求簡(jiǎn)要概述文段的情節(jié)戒主要內(nèi)容，戒概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)戒主要內(nèi)容。人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題，這類題要求圍繞一個(gè)主要人物，弄清相關(guān)的主要情節(jié)，著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。情
2025-06-13 23:14
【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(6分)嘶啞()洶涌()激怒()lí()明fǔ()爛hóu()嚨3．下列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏和重音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)槲?對(duì)這土地/愛(ài)得深沉……B．這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤
2025-06-15 02:02
【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作家和作品，掌握生字詞。?2、整體感知文章，理清楚故事的情節(jié)。?3、初步了解下在這樣的社會(huì)中人與人之間所形成畸形關(guān)系。寫作背景《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時(shí)的法國(guó)小資產(chǎn)階級(jí)貧困破產(chǎn)已經(jīng)
2025-06-16 19:53
【摘要】2我愛(ài)這土地第一單元意象詩(shī)話自主學(xué)習(xí)課前積累文常信息走近作者艾青(1910—1996)，原名蔣正涵，號(hào)海澄，浙江金華人。是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)并產(chǎn)生過(guò)重大影響的詩(shī)人，在世界上也享有盛譽(yù)。1985年，法國(guó)授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章。著有詩(shī)集《大堰河》《向太陽(yáng)》《歸來(lái)的歌》等，其成
2025-06-12 12:01
【摘要】“頭頂一片天，腳踏一方土，風(fēng)雨中我昂起頭，深情常望土”,這描寫的是風(fēng)雨中昂頭向前的英雄形象，之所以能勇敢地昂首向前，原因在于有一片海闊天空，更因?yàn)橛幸环綄?shí)實(shí)在在的土地。土地給了人們?cè)S許多多的感觸，今天我們將要來(lái)學(xué)習(xí)的是《我愛(ài)這土地》。一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題把握詩(shī)歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。熟讀并背誦，把握詩(shī)歌的內(nèi)在
2025-06-20 21:55
【摘要】2我愛(ài)這土地艾青一、新課引入誰(shuí)丌愛(ài)自己的母親?誰(shuí)丌愛(ài)自己的祖國(guó)?穿越時(shí)空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來(lái)，那就是對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)戀。早在1938年，著名詩(shī)人艾青就眼含熱淚對(duì)祖國(guó)母親唱了一首深情的贊歌——《我愛(ài)這土地》。今天，我們—起去感受詩(shī)人那顆激情澎湃的靈魂。二、新課講解
2025-06-20 21:51
【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(5分)一枚()墳?zāi)?)大陸()yóu()票海xiá()2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)每個(gè)人對(duì)自己的國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之________為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之_____
【摘要】3鄉(xiāng)愁第一單元意象詩(shī)話自主學(xué)習(xí)課前積累文常信息走近作者余光中(1928—2022)，生于江蘇南京，后居于臺(tái)灣。詩(shī)人、散文家。他的作品風(fēng)格極不統(tǒng)一，一般來(lái)說(shuō)，他的詩(shī)風(fēng)是因題材而異的：表達(dá)意志和理想的詩(shī)，一般都顯得壯闊鏗鏘；描寫鄉(xiāng)愁和愛(ài)情的作品，一般都顯得細(xì)膩而綿柔。主要作品有《鄉(xiāng)愁》《白玉苦瓜》《等你
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