廣東省廉江市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫作思路要清晰課件2新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 經(jīng)典回顧 《 紀(jì)念白求恩 》 : 第一段：贊揚(yáng)白求恩同志的國(guó)際主義精神。當(dāng)時(shí)這個(gè)高原一片黃土 ， 光禿禿的 ， 一棵樹也沒有 。 。 有一天 :莎莉文老師給我一個(gè)更大的洋娃娃。 葉圣陶 思路的開展，具體的要求就是條理清楚，層次分明。 用具體事物教“我”識(shí)字 ，讓學(xué)生了解一般文章的 結(jié)構(gòu)及寫作順序 ，體驗(yàn)設(shè)計(jì) 提綱的作用。 ，但每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué)，從不讓父母接送。 忽然有一天 ， 官方派了一些人來巡察這個(gè)由布非耶創(chuàng)造的森林 。 第四段：號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志這種真正的共產(chǎn)主義精神?！? 保護(hù)鳥類的公益廣告 ：“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美。 寫作提綱示例 保護(hù)鳥類 ①列舉護(hù)鳥的公益廣告。 可以用順序 ， 先寫自己遇到的事情 ， 再寫回家晚了的結(jié)果；也可以用倒敘 ， 先寫回家晚了的結(jié)果 ， 再交代之前發(fā)生的事情 。 采取的 倒敘。 夜暮四合 ， 教室里越來越暗 。 我們迅速而開心地忙碌著 ， 微弱的燈光下我發(fā)現(xiàn)孩子們鼻尖上都冒汗了 ， 這幾個(gè)小家伙干得真起勁 。層次清楚，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。 帶著干到最后的幾個(gè)學(xué)生一起回家 ， 我真有得勝將軍歸來的感覺 。 這怎么辦呢 ？ 我想了想 ， 立刻把手機(jī)上的手電筒打開 ， 把手機(jī)立在桌上 ，給他們照明 。 我也不閑著 ， 把書柜下的稿紙 、 試卷都拿出來了 。 走在樓道里 ， 都要打開門燈 。自定立意。 因?yàn)?近年來 ， 人們開始濫殺鳥類 ， 肆意捕捉鳥類 ， 還把一些色彩艷麗的鳥類販賣其他人 ， 以此來賺錢 。 : ① 設(shè)計(jì)好整體結(jié)構(gòu)。布非耶 ， 194
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