【摘要】第七講空氣燃燒與燃料考點(diǎn)一空氣的成分與用途例1(2022·濟(jì)南槐蔭一模)空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中,不正確的是()A.空氣中含量最多的氣體是氧氣,氧氣可以支持燃燒B.空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了物理變化D.
2025-06-12 12:11
2025-06-12 02:17
【摘要】第三單元網(wǎng)絡(luò)世界考點(diǎn)一匿名世界的“游戲規(guī)則”命題角度遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則(2022·濟(jì)南學(xué)考)同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)校開(kāi)展的“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題教育活動(dòng),學(xué)會(huì)了一些正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。今后使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)我們應(yīng)該()①不瀏覽網(wǎng)上信息②不交網(wǎng)友③不沉溺虛擬時(shí)空④不侮辱欺
2025-06-20 17:36
2025-06-20 17:35
【摘要】第二單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界NoImage考點(diǎn)一人類的需要命題角度勞動(dòng)的重要性(2022·濟(jì)南學(xué)考)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,因?yàn)閯趧?dòng)()①創(chuàng)造了物質(zhì)文明②創(chuàng)造了人類需要的一切③創(chuàng)造了精神文明④促進(jìn)著人類的成長(zhǎng)與發(fā)展A.①②④B.①②③
【摘要】專題十二2022年大事周年記一、逢“十”周年二、逢“五”周年
2025-06-12 14:37
【摘要】第二十四單元冷戰(zhàn)、美蘇對(duì)峙及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界命題點(diǎn)一冷戰(zhàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容原因美蘇國(guó)家戰(zhàn)略的對(duì)立和社會(huì)制度的巨大差異,使雙方的對(duì)抗、沖突不斷加劇概念第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)時(shí)間1947年3月—1991年底項(xiàng)目?jī)?nèi)容實(shí)質(zhì)“遏制”共產(chǎn)主
2025-06-20 17:34
【摘要】專題八大國(guó)發(fā)展史命題點(diǎn)英、日、美、俄、德的發(fā)展史【關(guān)聯(lián)提醒】主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路的方式(1)革命:通過(guò)革命的方式走上資本主義道路,如英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命。(2)戰(zhàn)爭(zhēng):通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的方式走上資本主義道路,如美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。(3)改革:通過(guò)改革的方式走上資本主義
2025-06-12 07:08
【摘要】第十一單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)命題點(diǎn)一比較兩次國(guó)共合作第一次國(guó)共合作第二次國(guó)共合作革命任務(wù)打倒列強(qiáng)、除軍閥打敗日本帝國(guó)主義,爭(zhēng)取民族獨(dú)立起止時(shí)間1924—1927年1937—1946年開(kāi)始標(biāo)志國(guó)民黨一大召開(kāi)國(guó)民黨公布《國(guó)共合作宣言》第一次國(guó)共合作第二次國(guó)共合作結(jié)束標(biāo)志蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)反革
【摘要】第四單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位20余年,開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.將文成
2025-06-21 05:50
【摘要】第二單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固命題點(diǎn)一圖示法展示及評(píng)價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評(píng)價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對(duì)人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲
2025-06-21 05:53
【摘要】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期的人類文明比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后,初三某班的同學(xué)想以此為題材,設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課,你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題,以下不能入選的是()A.金字塔的國(guó)度B.農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C.古代奴隸主民主政治的頂峰D.印度種姓制度C題組古代雅典的民主政治史