【摘要】第三單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革?北魏孝文帝喜好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學(xué)影響,并通過改革,有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無(wú)關(guān)的是()A.遷都洛陽(yáng),采用漢族官制B.重農(nóng)抑商,推行縣制C.說漢話,穿漢服,改漢姓D.鼓勵(lì)鮮卑族
2025-06-21 05:48
【摘要】2022深圳模塊一中國(guó)古代史第6單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展目錄CONTENTS過基礎(chǔ)過練習(xí)過重點(diǎn)過中考過基礎(chǔ)考點(diǎn)宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(七下P56—64;3年2考:2022年8題、2022年8題)宋代南
2025-06-20 22:26
【摘要】第十六單元古代亞非文明和歐洲文明命題點(diǎn)早期的人類文明比較學(xué)習(xí)了大河流域文明古國(guó)的相關(guān)歷史后,初三某班的同學(xué)想以此為題材,設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng)課,你認(rèn)為作為活動(dòng)課的標(biāo)題,以下不能入選的是()A.金字塔的國(guó)度B.農(nóng)業(yè)文明的發(fā)端C.古代奴隸主民主政治的頂峰D.印度種姓制度題組古代雅典的民主政治史料一
2025-06-12 02:21
【摘要】單元復(fù)習(xí)點(diǎn)擊進(jìn)入主干梳理遼、宋、夏、金、元時(shí)期的政權(quán)更迭政權(quán)建立時(shí)間民族建立者都城滅亡時(shí)間遼10世紀(jì)初契丹族耶律阿保機(jī)上京臨潢府1125年被金滅亡北宋960年漢族趙匡胤開封1127年被金滅亡西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊興慶府1227年被蒙古滅亡金
2025-06-15 05:05
【摘要】第四單元繁榮與開放的社會(huì)考點(diǎn)一隋朝的興亡(3年1考)1.建立與統(tǒng)一:581年,隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝,定都長(zhǎng)安;年,隋軍滅掉陳,統(tǒng)一南北。2.治世:隋文帝勵(lì)精圖治,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面,人民負(fù)擔(dān)較輕,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。(“開皇之治”)5893.大運(yùn)河的開通(1)目的:加
2025-06-21 05:56
【摘要】第三單元政權(quán)分立與民族融合2.時(shí)間跨度:220~280年。政權(quán):時(shí)間政權(quán)建立者都城220年魏_____洛陽(yáng)221年蜀劉備_____222年吳_____建業(yè)曹丕成都孫權(quán)【溫馨提示】魏的建立者是曹丕,不是曹操;曹操生活在東漢末年,不是三國(guó)時(shí)期
2025-06-21 03:50
【摘要】第十八單元步入近代命題點(diǎn)一文藝復(fù)興和新航路開辟的比較?14-17世紀(jì)是一段科學(xué)與藝術(shù)革命的時(shí)期,揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。下列相關(guān)的歷史信息中,搭配不正確的是()A.中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人——但丁B.開始把世界連為一個(gè)整體——新航路的開辟C.為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想文
2025-06-12 02:20
【摘要】單元提升一二三一、遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)一二三典例1 下列對(duì)我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,
2025-06-12 04:45
【摘要】直擊中考1.(青島中考改編)宰相文彥博說:“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍心,所以有陳橋之變。”“太祖”是指(B)2.(菏澤中考)有學(xué)者認(rèn)為科舉制所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念。科舉制“具有永久的生命力”主要是指(D)3.(鎮(zhèn)江中考改編)
2025-06-20 14:50
2025-06-12 02:16
【摘要】第三單元繁榮與開放的時(shí)代、民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化時(shí)空坐標(biāo)階段特征知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)空坐標(biāo)階段特征知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這一時(shí)期的階段特征是:國(guó)家統(tǒng)一,政局相對(duì)穩(wěn)定;封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,呈現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強(qiáng),統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;對(duì)外開放,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;科技文化世界領(lǐng)先,全面
2025-06-20 22:22
【摘要】第三單元 繁榮與開放的時(shí)代、民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化時(shí)空坐標(biāo)階段特征知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)空坐標(biāo)階段特征知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,這一時(shí)期的階段特征是:國(guó)家統(tǒng)一,政局相對(duì)穩(wěn)定;封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,呈現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強(qiáng),統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;對(duì)外開放,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;
2025-06-20 20:49
【摘要】單元整合(1)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)和平穩(wěn)定。(2)北方人民大批南移,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并補(bǔ)充了江南的勞動(dòng)力。(3)江南統(tǒng)治者為發(fā)展實(shí)力,比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取了許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,如興修水利。(4)南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞動(dòng),開發(fā)了江南。(5)造船技術(shù)的提高、指南針的使用,促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。(6)南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較
2025-06-20 14:54
2025-06-12 12:04