20xx年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)專題四分析說(shuō)明題、綜合探究題答題方法指導(dǎo)與訓(xùn)練課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ， 要求分析原因 、 意義 、 作用 、 影響等；“ 怎么做 ” 是 “ 解決問(wèn)題 ” ， 指怎樣解決這個(gè)問(wèn)題 ，對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度 ， 解決這個(gè)問(wèn)題的對(duì)策 、 方法 、措施 、 途徑等 。 因此 ， 要從多角度 、 多層次地整合答案 。 審材料 ， 先粗讀再細(xì)讀 ， 盡快抓住它的關(guān)鍵詞句 、 主要觀點(diǎn)和中心思想 ， 一定要弄清楚材料在講什么 。 中考解讀 試題常以國(guó)家政治 、 經(jīng)濟(jì) 、文化建設(shè)中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題 ， 或與中學(xué)生生活密切相關(guān)的熱門話題為背景材料 ， 考查學(xué)生理解教材知識(shí)的程度 ， 以及運(yùn)用教材知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力 ，對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用 、 思維能力都有較高要求 。 目的是為了弄清楚問(wèn)題的實(shí)質(zhì) ， 以確定答題方向 。 回歸教材時(shí)考慮要全面 ， 因?yàn)樗婕暗慕滩闹R(shí) ， 有可能是跨年級(jí) 、跨章節(jié)的 。 用相關(guān)的課本知識(shí) ， 按 “ 是什么 (或說(shuō)明什么 )— 為什么 — 怎么辦” 的思路去分析漫畫 。 如果題目問(wèn)得較明白 、 具體 ， 就按題目要求去答 。 道德與法治（廣東專版） L例題分析 材料二： 2022年 ， 小奇家建起了一棟三層新樓 ， 正準(zhǔn)備裝修 ， 裝修公司推薦了一套智能家居裝修方案 ，其特點(diǎn)如圖所示 。 然后再審好問(wèn)題 ， 抓住題目的中心詞或關(guān)鍵詞 ， 明確問(wèn)題到底在問(wèn)什么 。 (3)根據(jù)要求 ， 組織答案 。 (2)① 智能家居能為家人提升家居安全性 、 智能性 、 娛樂(lè)化 ， 最大限度滿足家人需求 ， 提高生活質(zhì)量 。 在提高質(zhì)量的同時(shí) ， 滿足用戶個(gè)性化 、 多樣化需求 。 道德與法治（廣東專版） 【 活動(dòng)一 】 為讓學(xué)生更好地理解國(guó)家安全 ， 學(xué)校要求人人搜集相關(guān)素材 ， 并以班為單位進(jìn)行交流 。 中考解讀 “ 活動(dòng)二 ”提供一幅與回答問(wèn)題密切相關(guān)的漫畫 。 除第一問(wèn)外 ， 其他兩個(gè)問(wèn)題都必須將題目的要求回歸到教材對(duì)應(yīng)的知識(shí)中 ， 先運(yùn)用教材的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 ， 再結(jié)合材料完善答案 ， 才能提高答題的得分 。 ② 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ， 提高自我保護(hù)能力 。 中考解讀 然后再審好問(wèn)題 ， 抓住題目的中心詞或關(guān)鍵詞 ，明確問(wèn)題到底在問(wèn)什么 。 例如題目 (1)問(wèn) “ 反映了什么問(wèn)題 ” ， 我們就必須把所反映的問(wèn)題說(shuō)清楚 ， 但無(wú)須做出分析 。 ④ 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ， 促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展 。適值畢業(yè)季 ， 小華在日記中寫下： “ 青春 ， 是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn) 。 中考解讀 (不少于兩例 ) 符合題目要求即可 。 觀點(diǎn)： 觀點(diǎn)： 卡片一：共建 “ 一帶一路 ” 貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、 G20杭州峰會(huì)提出中國(guó)方案、達(dá)沃斯論壇發(fā)出 “ 構(gòu)建世界命運(yùn)共同體 ” 的中國(guó)倡議 …… 世界舞臺(tái)處處留下了厚重的中國(guó)聲音。 樹立遠(yuǎn)大理想 ， 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；樹立全球觀念 ，培養(yǎng)開放胸懷；努力學(xué)習(xí) ， 腳踏實(shí)地；開拓創(chuàng)新；等等 。 只有合作才能形成合力 ，才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展；在國(guó)際貿(mào)易中 ， 只有在平等 、 公正 、 合理的基礎(chǔ)上 ， 加強(qiáng)合作 ， 才能實(shí)現(xiàn)各國(guó)之間的互惠 、 共贏和共同繁榮 。 道德與法治（廣東專版） 【 新聞三 】 2022年 5月 2日 ， 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上殷切寄語(yǔ)： “ 當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代 …… 我衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 ， 不辱時(shí)代使命 ， 不負(fù)人民期望 。 ② 珍惜受教育權(quán) ， 努力學(xué)習(xí) ， 報(bào)效祖國(guó) 。 道德與法治（廣東專版） 中考解讀 注： 手機(jī)的芯片、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、高鐵的動(dòng)力系統(tǒng)與制動(dòng)系統(tǒng)等技術(shù)，都屬于核心技術(shù)。 【 新聞一 】 近期 ， 美國(guó)以保護(hù)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)商免受嚴(yán)重傷害為由 ， 幾次三番挑起中美貿(mào)易戰(zhàn) ， 面對(duì)美方的挑釁與出爾反爾 ， 中國(guó)政府為捍衛(wèi)人民利益和國(guó)家核心利益 ， 對(duì)美方進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng) ， 并在第一時(shí)間表明態(tài)度 、 亮明底線：我們不希望打貿(mào)易戰(zhàn) ，但絕不懼怕任何挑戰(zhàn) 。 卡片二：經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì) 。 (答出兩點(diǎn)即可 ) 中考解讀 40年砥礪奮進(jìn) ， 40年春風(fēng)化雨 。 (2)開展印記二中所述的活動(dòng)對(duì)青少年有什么積極作用？ 有利于增強(qiáng)安全意識(shí) ， 提高自救自護(hù)能力；有利于維護(hù)
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