【摘要】第2章代數(shù)式章末小結(jié)2022年秋七年級數(shù)學上冊?X一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個B.4個
2025-06-19 12:03
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識學習目標,會根據(jù)實際問題準確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會求一個代數(shù)式的值,體會數(shù)學在實際生活中的價值。,解決實際問題知識建構(gòu)?數(shù)字母代數(shù)式求代數(shù)式的值實際應(yīng)用題
2025-06-18 22:50
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
【摘要】魯迅紀念館距學校s千米,校車的速度為40千米/小時,到達紀念館需_____小時.游程1:出發(fā)s40學校魯迅紀念館售票處……魯迅紀念館門票價格成人:每人60元學生:每人40元我們有a個
2024-11-18 18:50
【摘要】單元綜合復習(二)代數(shù)式命題點代數(shù)式1.用代數(shù)式表示“a的2倍與b的差的平方”,正確的是()A.2(a-b)2B.2a-b2C.(2a-b)2D.(a-2b)2C2.(2017·余杭模擬)用代數(shù)式表示
2025-06-20 20:00
【摘要】第2章《代數(shù)式》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果3x2n-1ym與-5xmy3是同類項,則m和n的取值是()A.3和-2B.-3和2C.3和2D.-3和-2C2.下面列出的代數(shù)式中
2025-06-13 13:08
【摘要】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解代數(shù)式的概念;2.能根據(jù)實際問題的意義,列代數(shù)式.情景問題引入小明到超市購買商品,發(fā)現(xiàn)部分食品正在打折促銷
2025-06-15 16:57
【摘要】第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升知識框架整合提升問題1列代數(shù)式本章總結(jié)提升用代數(shù)式可以把實際問題中的數(shù)量關(guān)系表示出來,列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?本章總結(jié)提升例1某工廠去年的年產(chǎn)值為a萬元,如果今明兩年內(nèi)年產(chǎn)值的平均增長率為
2025-06-12 00:09
【摘要】1《代數(shù)式》【學習目標】1.進一步熟悉代數(shù)式、單項式、多項式、整式、同類項等概念;2.會用去括號法則和合并同類項法則進行整式的加減;會求代數(shù)式的值;3.會用代數(shù)式表示簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律【學習重點】:代數(shù)式、單項式、多項式、整式、同類項等概念、整式的加
2025-01-09 08:56
【摘要】課題課時安排1教學目標,會列出代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系..重點根據(jù)題意準確而迅速地列出代數(shù)式網(wǎng)]難點根據(jù)題意準確而迅速地列出代數(shù)式.教具準備多媒體,投影儀教學過程
2024-12-08 22:04
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時代數(shù)式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-06-12 00:14
【摘要】第2章代數(shù)式整式授課人:XXXX(1)長為,寬為的長方形的面積是多少?(2)半徑為r的圓的面積是多少?(3)長方形的底面是邊長為的正方形,高為,這個長方形的體積是多少?x0.8xxy動腦筋:,,.x2r?
2025-06-12 12:26
【摘要】第二章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋七年級數(shù)學上冊?X一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面選項中符合代數(shù)式書寫要求的是()A.213cb2aB.a(chǎn)y·3C.a(chǎn)2b4D.a(chǎn)×
2025-06-19 12:14
【摘要】去括號第3章代數(shù)式目標突破總結(jié)反思知識目標第3章代數(shù)式去括號去括號知識目標通過對比、探究、分析,理解去括號法則,能正確地根據(jù)法則去括號.目標突破目標能根據(jù)去括號法則去括號去括號例1[教材補充例題]去括號:(1)-(3a2-4b-5ab