【摘要】2、去括號的符號變化規(guī)律：如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()；如果括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()。相同相反回顧：1、去括號的依據(jù)是什么？？如有錯誤，請改正.
2025-11-13 01:24
【摘要】整式的加減（2）中學學科網(wǎng)【課前熱身】?1、下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若不對，請改正．?（1）?（2）?（3）?（4）422532xxx??xyyx523??43722??xx09922??baba×222532xxx??×不
2025-11-13 04:25
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點一????同類項?定義示例同類項所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是同類項-2a與5a是同類項,?x2y與5x2y是同類項,3與-4也是同類項重要提示(1)同類項不一定是兩項,也可以是三
2025-06-17 12:11
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標理解并掌握同類項的概念，能判斷同類項．情景問題引入小紅來到一家超市要買東西，“我要1塊橡皮，2枝鉛筆，3個本
2025-06-15 16:58
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒 (1)括號外有數(shù)與之相乘時,可將括號前的數(shù)連同
2025-06-17 12:13
【摘要】第一篇：七年級數(shù)學上冊《整式的加減》教案 整式的加減 教學過程： （一）代數(shù)式： ，一是對給出的一個具體的代數(shù)式，能準確表達出它的數(shù)學意義，二是列代數(shù)式，即將基本數(shù)量關(guān)系的語言用代數(shù)式來表示。...
2025-10-05 03:15
【摘要】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應用例2一本書共x頁,甲同學第一天
2025-06-20 21:33
【摘要】第二章整式的加減第3課時整式的加減學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★能根據(jù)題意列出式子，會進行整式加減運算，并能說明其中的算理．★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時，發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【摘要】一、回憶舊知？？添括號呢？把同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變。去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項都不變符號；括號前面是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項都改變符號．添括號法則：所添括號前面是“＋”號，括到括號里的各項都不變符號；
2025-06-12 06:40
2025-06-17 20:40
【摘要】你愛吃哪類水果？整式的加減張生紅數(shù)學學習中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看，把它們分分類；說一說，你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找，它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba
2025-11-12 04:30
【摘要】第3課時整式的加減)C1．下列各題去括號正確的是(A．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c＋dB．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－cC．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c－dD．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－2c2．化簡：－3??????1－23x＝__________
2025-11-03 16:35
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第3課時整式的加減A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列運算正確的是()A．3m＋3n＝6mnB．4x3－3x3＝1C．－xy＋xy＝0D．a(chǎn)4＋a
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:55
【摘要】第二章遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 03:25
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