貴州省人事廳5187706861-文庫吧在線文庫
【正文】 料，并承擔地級以上教育部門組織的示范教學或?qū)W術(shù)講座 1 次以上；或縣級以上教育行政部門組織的示范教學或?qū)W術(shù)講座等任務 2 次以上，其水平在全縣屬領先地位（有被指導教師簽字認可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評價材料）。其中，省、市（州、地）及所在地中學教研員申報中學一級教師任職資格每年發(fā)表論文 2 篇，或獲省級論文評選三等獎、或地級論文評選二等獎以上。五、破格條件第十三條 對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出、屬于中學教師職務任職資格評審范圍的在職教師，重點是在教學第一線的教師，任現(xiàn)職 2 年以上可破格申報中學一級教師任職資格?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師本人完成的教學科研論文、教學作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級三等獎；或獲地級二等獎以上。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師所指導的學生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學競賽中，有 1 人（次）以上獲全國三等獎、省級一等獎；或 2 人（次）獲得省級三等獎以上。 4 ．省、市（州、地）及所在地中學教師所承擔的教改實驗成果獲得省級以上教育或科研主管部門的一等獎（排名前 3 ）。各校應根據(jù)工作需要，在符合上述條件的教師中擇優(yōu)申報評審；對獲得勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師等稱號的教師，具有擔任班主任工作經(jīng)歷的教師，應在符合本《條件》的前提下優(yōu)先申報評審；在任現(xiàn)職期間，支援農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下＜不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校＞）教學工作一年以上的教師，或在農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下＜不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校＞）從事教學工作的教師，可提前 1 年申報評審上一級教師職務任職資格。本 《 條件 》 規(guī)定的著作、教材、教參以及獲得的專利一項可折抵一篇論文。使用說明： 1 、整個體系分為四個部分：教學業(yè)績評價（由學校組織進行評價），領導評價（領導指校、科、室領導），同行評價（同行指學校組織的 5 人以上同行專家），學生家長評價（學生指課堂教學時的全體學生的家長）。（四）學生家長對教師教學質(zhì)量的評價被評教師: 日期: 評價要素權(quán)重積分評價記分師德高尚，為人師表3 分3 , 2 , l , 0尊重家長，關(guān)愛學生 3 分3 , 2 , 1 , 0教學得法，學生喜歡3 分3 , 2 , l ,0培養(yǎng)能力，學有所獲3 分3 , 2 , 1 , 0教學有方，引導創(chuàng)造3 分3 , 2 , 1 ,0評價平均分計算完畢，即可進行教師評價總分累加。第二十條 本 《 條件 》 自發(fā)布之日起執(zhí)行。本《條件》提到的著作、教材、教參、論文及科研課題、項目等系指本專業(yè)的，其作者（完成人）都是指獨立或排名第一。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級三等獎以上；或獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎以上；或獲省級優(yōu)秀教學成果獎。 2 ．出版有較高水平的教學專著，省、市（州、地）及所在地中學教師的專著字數(shù)不少于 20 萬字?；颢@得地級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學能手、三八紅旗手等榮譽稱號 2 次以上（可累計）?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師參加編寫，并在縣鄉(xiāng)范圍內(nèi)使用的中學教材或教參，本人撰寫 5 萬字以上。擔任教改實驗或教育科研課題任務的教研員，每學年聽課不低于 20 節(jié)，每年到基層開展調(diào)研活動不少于 5 次（有調(diào)研提綱及調(diào)研報告），撰寫階段性研究報告 1 篇以上；承擔或完成地級以上的課題 2 項以上，其中申報中學高級教師任職資格的教研員，至少獲得地級以上研究成果獎一等獎以上，其它要求與學科教研員一樣。或獲得縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學能手、三八紅旗手等榮譽稱號 3 次以上（可累計）。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師擔任班主任工作連續(xù) 3 年以上，做學生思想政治工作和提高學生成績工作成績顯著，所帶班級獲地級和縣級以上先進集體各 1 次以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師所指導的學生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學競賽中，有 2 人（次）獲地級三等獎，或縣級一等獎?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學教師發(fā)表本專業(yè)論文 1 篇，或獲地級二等獎，或至少有 2 篇論文獲縣級一等獎以上。第八條 申報中學一級教師、中學高級教師任職資格，其所提供的業(yè)績應是任現(xiàn)職以來取得的成績，年平均課堂教學達到國家規(guī)定的課時定額；對擔任特殊課程的教師或兼有校中層以上領導工作的教師，課堂教學時數(shù)可按有關(guān)文件規(guī)定確定，并報市、縣教育行政部門審核認可；年平均課堂教學時數(shù)，從本次評審工作的截算時間上溯到規(guī)定的任職年限；享受國家規(guī)定的產(chǎn)假、公派外出學習或進修，可相應減少課時
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