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正文內(nèi)容

基于asp的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)—計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 需要按時(shí)輸入、每個(gè)零件以及每個(gè)螺釘螺母的費(fèi)用,涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購(gòu)、庫(kù)房、 工藝設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)等多個(gè)部門,必須有一套管理制度作保證。毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義 。面對(duì)如此繁雜的任務(wù)。更方便各個(gè)專業(yè)老師對(duì)學(xué)生信息的系統(tǒng)化管理,提高辦公效率,以達(dá)到更合理化,方便化等要求。例如可以從 web 瀏覽器中獲取用戶通過 HTML 表單提交的信息,并在腳本中對(duì)這些信息進(jìn)行處理 ,然后向 web 瀏覽器發(fā)送信息; ( 5) ASP 可以使用服務(wù)器端 ActiveX 組建來執(zhí)行各種各樣的任務(wù),例如存取數(shù)據(jù)庫(kù)、發(fā)現(xiàn)那個(gè) Email 或訪問文件系統(tǒng)等。建議使用 CuteFTP 攜帶的 CuteHTML 編輯器進(jìn)行編輯設(shè)計(jì)。 ( 7) 可使用服務(wù)器端的腳本來產(chǎn)生客戶端的腳本。 按照 ANSI(美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì) )的規(guī)定, SQL 被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。 以目前的技術(shù)看,局域網(wǎng)建立 B/S 結(jié)構(gòu)的 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,并通過Inter/Intra 模式下數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用,相對(duì)易于把握、成本也是較低的。性能、可伸縮性及可靠性是基本要求,而進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)間也非常關(guān)鍵。 新系統(tǒng)的運(yùn)行硬件環(huán)境 PC 機(jī),當(dāng)用戶使用系統(tǒng)時(shí),通過正確的口令進(jìn)入系統(tǒng),進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)操作和運(yùn)用。如圖 1所示,本系統(tǒng)的模塊示意圖。 ( 4)基本信息管理模塊 : 每年都有新生入學(xué),該功能主要實(shí)現(xiàn)對(duì)新生入學(xué)后的基本信息的管理,如學(xué)號(hào),姓名,班級(jí),專業(yè),籍貫等等信息的錄入。用戶可以對(duì)每學(xué)期的課程進(jìn)行管理,比如對(duì) 課程實(shí)現(xiàn)添加,修改,刪除。面對(duì)大量的學(xué)生信息處理是一個(gè)非常重要的問題。 ( 3)成績(jī)管理需建立三張表,一張表存放學(xué)生成績(jī)等信息,一張存放課程信息,一張存放學(xué)生的信息。在注冊(cè)帳號(hào)時(shí),必須考慮到該帳號(hào)是否存在,當(dāng)用戶輸入信息點(diǎn)擊確定后,自動(dòng)跳入后臺(tái)進(jìn)行判斷,如果存在,則提示帳號(hào)存在,并要求重新填寫,設(shè)計(jì)密碼輸入時(shí)應(yīng)輸入兩次,防止用戶在輸入密碼時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。后臺(tái)主要通過一條 sql 語(yǔ)句來查詢用戶輸入的帳號(hào)與密碼。 圖 5 個(gè)人管理界面 學(xué)生基本信息管理模塊設(shè)計(jì) 學(xué)生基本信息管理模塊主要是新生入學(xué) 時(shí) ,教師對(duì)新生 的基本信息的 管理。也可以通 過查詢需要?jiǎng)h除的信息來進(jìn)行刪除。該模塊有添加,刪除,修改,查詢功能。教師并可以了解到學(xué)生是否在校,因?yàn)榇笏膶W(xué)生也可能在外工作。及一學(xué)期可以有該學(xué)生的幾條 記錄。如圖 10 所示,為課程的添加界面,圖 11 為課程的刪除修改界面。 后臺(tái)部分代碼如下: set rs=() sql=SELECT * FROM yonghu WHERE uid=39。}/script end if rs(uid)=uid rs(pwd)=pwd rs(name)=name rs(sex)=sex rs()= set rs=nothing 當(dāng)用戶注冊(cè)時(shí)如果輸入帳號(hào),密碼或則確認(rèn)密碼為空,可用 if uid= then 來進(jìn)行判斷,并反饋給用戶不能為空的信息。 amp。用戶輸入完整后執(zhí)行上段代碼,通過 sql 語(yǔ)句在表 yonghu 中找到是否與用戶帳號(hào)密碼相同,如果相同則進(jìn)入系統(tǒng),不相同則給用戶相應(yīng)提示。)。 查看所有信息功能 此功能主要是用于用戶查看該專業(yè)所有學(xué)生的信息,通過點(diǎn)擊查看所有信息即可查看該專業(yè)學(xué)生的所有信息,通過一條 sql 語(yǔ)句查詢表中的所有信息,如sql=SELECT * FROM newstudent,然后通過循環(huán),即可從數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)用表中的所有信息并顯示出來。)。在此 應(yīng)分為兩部分,一是部分學(xué)生基本信息,特殊信息,畢業(yè)生信息,另一部分是,補(bǔ)助信息,處罰信息以及成績(jī),課程等。)。成績(jī)與課程也類似。 = 39。部分代碼如下: % ziduan=request(ziduan) key=trim(request(key)) set rs1=() sql=select * from newstudent where amp。 教師可以通過不同的條件對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行查詢,更方便教師對(duì)學(xué)生成績(jī)的了解。=39。 退出系統(tǒng)功能 此處主要 是讓用戶安全退出系統(tǒng),其代碼如下: % Session(uid) = Session(pwd) = url= url % 7 軟件測(cè)試 模塊編程完結(jié)之后,對(duì)界面外觀和功能等進(jìn)行檢測(cè)。 結(jié) 論 本畢業(yè)設(shè)計(jì)是以 ASP 和 SQL Server 2020 為基礎(chǔ),采用 B/S 結(jié)構(gòu)開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 [2] 馬開顏 .ASP 實(shí)用教程 [M].北京 : 北京理工大學(xué)出版社 ,2020。 致 謝 本文是在張偉利指導(dǎo)老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的,他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)使我受益匪淺,對(duì)順利完成本課題起到了極大的作用。 ( 5)學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容(保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)。s the39。s just say that it brought in enough to eat out in restaurants where they don39。ve put down everything I saw and everything that was said just the way it happened. It can all be checked against this account I am writing now. It39。s over. Or end them. It39。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說明 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有 關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括: ( 1)學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 [6] 王欣 .管理信息系統(tǒng) [M].北京 : 中國(guó)水利水電出版社 ,2020。本系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,界面友好,性能良好,能夠完成學(xué)生信息管理的基本工作。 在測(cè)試過程中 ,出現(xiàn)過一些不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況,經(jīng)過修改,都基本與設(shè)計(jì)書的標(biāo)準(zhǔn)符合,能夠完成正常的功能。 以下是基本信息的刪除的頁(yè)面,如圖 16。39。keyamp。 查詢功能 查詢是教師對(duì)學(xué)生各種信息的查看,更方便與教師對(duì)學(xué)生信息的了解。 alert(39。查詢到學(xué)生的信息后,即可修改其中一條記錄,用 更新表中的記錄。noamp。在錄入時(shí),可以用一條 if 語(yǔ)句判斷學(xué)號(hào)是否為空情況。 xh amp。)。uidamp。對(duì)不起,您的帳號(hào)或密碼錯(cuò)誤 !請(qǐng)核實(shí)后重新登錄! 39。 amp。 sql,conn,1,2 if not then script language=JavaScript{(39。讓教師更多的了解學(xué)生的成績(jī)信息,以上的操作都主要是對(duì) bbs1 表的查詢。 圖 9 更多管理頁(yè)面 成績(jī)管理模塊設(shè)計(jì) 本模塊主要可以分為兩部分,一部分是課程管理和成績(jī)管理 。 圖 8 畢業(yè)生信息管理頁(yè)面 更多管理模塊設(shè)計(jì) 本模塊的設(shè)計(jì)主要是加強(qiáng)學(xué)生幾個(gè)特殊信息的管理。修改可以通過先查詢要修改的信息再實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的修改。界面如圖 6 所示。在錄入時(shí),每位學(xué)生對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)號(hào),如果錄入相同的學(xué)號(hào),系統(tǒng)給予提示學(xué)號(hào)重復(fù)。如果用戶在輸入過程中,帳號(hào)與舊密碼不一致,系統(tǒng)應(yīng)該給予相應(yīng)的提示。界面如圖 3所示。更多管理中,主要確定各種原因,時(shí)間等字段。 通過以上了解到,信息的管理主要體現(xiàn)在添加,刪除,修改,查詢等功能。 是對(duì)補(bǔ)助信息,勤工助學(xué)信息,獎(jiǎng)勵(lì)信息等特殊信息的高級(jí)管理,使特殊信息更明朗化,對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)有更明確的了解。用戶可以實(shí)現(xiàn)對(duì)這些信息的修改,刪除,查詢,錄入等功能,分化新生與在校生的信息,這樣對(duì)信息的管理更鮮明化,避免信息的交錯(cuò)管理。 ( 2) 用戶登陸模塊 : 根據(jù)用戶的帳號(hào)和密碼進(jìn)行判斷登陸條件,如果帳號(hào)不存在,系統(tǒng)會(huì)提示,該用戶不存在。 系統(tǒng)構(gòu)架 系統(tǒng)概述 本系統(tǒng)主要采用 B/S 結(jié)構(gòu),主要實(shí)用于各高校的各專業(yè),從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個(gè)人在校的信息,以及成績(jī)的管理。 4 系 統(tǒng)分析 系統(tǒng)目標(biāo) 在對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)和現(xiàn)狀認(rèn)真調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,明確了學(xué)生信息管理工作本身存在的問題和建立管理信息系統(tǒng)的初步要求,進(jìn)一步研究確定新系統(tǒng)的目標(biāo)如下: ( 1) 按照管理信息系統(tǒng)的原理和方法,采用成熟的信息技術(shù)和手段,支持學(xué)生管理的全過程,提高教務(wù)工作的效率。 從對(duì)基于 CSS 的設(shè)計(jì)提供領(lǐng)先的支持到手動(dòng)編碼功能, Dreamweaver 在一個(gè)集成和高效的環(huán)境中為專業(yè)人員提供了所需的工具。 B/S 結(jié)構(gòu)介紹 B/S( Browser/Server) 結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。 ( 10) 可以通過 ADO( ActiveX Data Objects,微軟的一種新的數(shù)據(jù)訪問模型,是一種可以提供 WEB 頁(yè)面開發(fā)者輕松存取 Inter 的數(shù)據(jù)庫(kù),并可以在用戶端實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上立即、即時(shí)更新顯示的最新 WEB 頁(yè)面數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。除了可用 VBScript 或JScript 語(yǔ)言來設(shè)計(jì)外,還通過 plugin的方式,使用由第三方所提供的其他腳本語(yǔ)言,譬如 Perl、 Tcl 等。 ( 2) 因?yàn)?ASP 采用 Script 語(yǔ)言( VBScript 和 JScript)就可以輕松編寫程序,因此這就大節(jié)省了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員又得重新學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言的時(shí)間。 ASP 是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境,可以用來創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或 web 應(yīng)用程序。 由于上述原因,所以,學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時(shí)代的一個(gè)必經(jīng)階段。本系統(tǒng)主要有六大模塊,基本信息管理、特殊信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理(補(bǔ)助信息管理、勤工助學(xué)信息管理、獎(jiǎng)勵(lì)信息管理、處罰信息管理、異動(dòng)情況信息管理)、成績(jī)管理、個(gè)人管理。面對(duì)如此繁雜的任務(wù)。在這些技術(shù)中,軟件 開發(fā)是 MIS開發(fā)的重點(diǎn)。 SQL Server 2020。本論文,簡(jiǎn)要闡述了系統(tǒng)的開發(fā)背景與開發(fā)環(huán)境,對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)架進(jìn)行分析,由此劃分出各個(gè)模塊,包括用戶注冊(cè)模塊,用戶登陸模塊,個(gè)人管理模塊,基本信息管理模塊,特殊信息管理模塊,畢業(yè)生信息管理模塊,成績(jī)管理模塊,更多信息管理模塊,退出系統(tǒng)模塊。詳細(xì)介紹了系統(tǒng)各個(gè)模塊與功能的實(shí)現(xiàn)原理,最后總結(jié)開發(fā)階段與測(cè)試階段所遇到的問題與解決方法。 B/S structure 目錄 論文總頁(yè)數(shù):2 6頁(yè) 1 引言 .......................................................................................................................... 6 2 系統(tǒng)開發(fā)背景 ............................................................................................................ 7 3 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 ............................................................................................................ 7 系統(tǒng)開發(fā)理論依據(jù) .............................................................................................. 7 ASP 概述 ..................................................................................................... 7 SQL 介紹 .................................................................................................... 9 B/S 結(jié)構(gòu)介紹 .............................................................................................. 9 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 ..................................................................................................... 9 系統(tǒng)軟件環(huán)境 .............................................................................................. 9 工具簡(jiǎn)介 ................................................................................................... 10 4 系統(tǒng)分析 .....................................
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