【摘要】相似三角形的判定第2課時(shí)三邊成比例的兩個(gè)三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;?“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法解決簡單問題;Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF
2025-06-18 02:29
【摘要】相似三角形的性質(zhì)、對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-18 02:37
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-14 06:06
【摘要】相似三角形的判定第4課時(shí)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
【摘要】相似三角形的判定第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)三邊成比例的兩個(gè)三角形相似1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來判定兩個(gè)三角形相似的方法,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明
2025-06-18 02:44
【摘要】相似三角形的性質(zhì).(重點(diǎn)).(難點(diǎn)),面積的比等于相似比的平方.(重點(diǎn))、面積比在實(shí)際中的應(yīng)用.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)ACBA1C1B1問題:△ABC與△A1B1C1相似嗎?導(dǎo)入新課ACBA1C1B1相似三角形對應(yīng)角相等、
2024-12-29 02:17
【摘要】相似三角形的周長與面積,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.掌握相似三角形的對應(yīng)線段(角平分線、中線、高線)的比等于相似比.(重點(diǎn))2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比...
2024-10-25 02:20
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為 ,由視點(diǎn)出發(fā)的線稱為 ;在進(jìn)行測量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做 .?圖是小明在同一地點(diǎn)觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點(diǎn)是點(diǎn) ,視線是 , ,仰
2025-06-17 15:46
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)相似三角形的判定定理2知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的判定定理2經(jīng)過對“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的探索,掌握判定方法,并會(huì)用它解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等”證明
2025-06-19 23:20
【摘要】27.2.1相似三角形的判定第4課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,1.理解定理“如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似”.2.能靈活地選擇定理判定三角形相似....
2024-10-21 21:45
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-14 12:03
2025-06-13 12:12
【摘要】第一篇: (2)教學(xué)案 年級:九年級科目:數(shù)學(xué)執(zhí)筆:劉紅潮審核:九年級備課組 內(nèi)容:相似三角形的判定2課型:新授課時(shí):一課時(shí)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能. 會(huì)說出識(shí)別兩個(gè)三角形相似的方法:...
2024-10-28 22:51
【摘要】第一篇: 相似三角形的判定(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似的探索過程,體驗(yàn)分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、交流能力. 2.掌握兩個(gè)三角形相似的判定條件(三個(gè)角對應(yīng)...
2024-10-28 22:57
【摘要】27.2.1相似三角形的判定第3課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五分。,1.理解定理“如果兩個(gè)三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似”;2.能靈活地選擇定理判定三角形相似...
2024-10-21 21:44