【摘要】13* 旅鼠之謎一二三四五pì 釁?惘? liǎn 稽 nièhuí huái háng xíng hàng bēn bèn一二三四五二、重要詞語1.
2025-06-12 02:02
【摘要】單元作業(yè)三一、積累運用(33分)1.下列各項中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-12 21:06
【摘要】核 舟 記【教學目標】1.知識與能力(1)積累一些文言詞語、句式。(2)了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。2.過程與方法(1)學習掌握本文運用說明和描繪相結合的筆法。(2)理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序。3.情感與價值觀文章生動介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華,熱情頌揚了我國古代民間藝人的藝術成就。學習它,有助于激發(fā)學生熱愛祖國博大精深
2025-06-07 16:29
2025-06-12 13:26
【摘要】10小石潭記課文助讀柳宗元(773—819),字,河東(現(xiàn)在山西芮城、運城一帶)人,“”之一,唐代文學家、哲學家、散文家和思想家。世稱“柳河東”“河東先生”,因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”,與劉禹錫并稱“劉柳”,與王維、孟浩然
2025-06-20 17:02
2025-06-20 17:04
【摘要】10小石潭記1.給加點字注音,根據拼音寫漢字。(6分)篁.竹()清冽.()俶.爾()翕.忽()悄愴..()坻.()嵁.()差.互(
2025-06-21 03:37
2025-06-21 03:23
【摘要】春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋??蓱z漁父重來訪,只見桃花不見人。陶令不知何處去,桃花源里可耕田。?“陶令不知何處去,桃花源里可耕田?!甭犠x課文,整體感知注意揣摩朗讀技巧,如讀音、停頓、重音、感情等。文章結構:尋而未得發(fā)現(xiàn)桃花源進入桃花源訪問桃花源離開桃花源再尋桃花源
2025-06-20 21:13
【摘要】9桃花源記“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人?!薄包S發(fā)垂髫,并怡然自樂?!毕胍幌?,提取詞句。依據這些詞句,老師特意畫了一幅插圖,想考一考大家對詞句的理解。同學們找一找圖中哪些地方畫得與原文有出入。找一找,理解詞句。平曠,平坦開闊。儼然,整齊
2025-06-26 23:55
【摘要】10小石潭記柳宗元(773-819),字子厚,河東(今山西永濟西)人,唐代文學家。與韓愈共同倡導古文運動,并稱“韓柳”,同被列入“唐宋八大家”。有《柳河東集》,另有《黔之驢》《臨江之麋》《永某氏之鼠》等膾炙人口的作品。這篇散文生動地描繪了小石潭的石、水、游魚、
2025-06-12 13:25
【摘要】《核舟記》八年級語文說課稿 各位專家、領導、老師: 你們好! 今天我說的課是:人教版九年義務教育四年制初級中學語文教科書、第四冊第五單元第二課《核舟記》。這是一篇介紹一件精美工藝品的小品文,全文...
2024-12-06 00:56
【摘要】教案人教版八年級語文《核舟記》1 課時安排兩課時 教學目的 知識 方面,語言簡約、縝密、生動; 、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點,作詳細細致的描繪的方法。 3.領會...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《核舟記》說課稿 一、說教材 義務教育蘇教版八年級語文下冊中的第三單元是事理說明文的區(qū)域,共選編了五篇文章,《核舟記》是其中的一篇。生動地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個著名掌故--...
【摘要】教案人教版八年級語文《核舟記》3 教學目的 一、學習按空間順序安排材料,突出重點的寫法。 二、認識我國古代工藝美術家的高超技藝。 教學設想 一、重點和難點 本文的明顯特點是:作者在完好而深...
2025-01-25 04:58