20xx春七年級英語下冊module12westernmusic模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module12Westernmusic感嘆句感嘆句通常由how和what引導(dǎo),表示贊美、驚嘆、喜悅等感情。what修飾名詞,how修飾形容詞或副詞。感嘆句的結(jié)構(gòu)主要有以下幾種::(1)What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+(主語+謂語)!例如:Whatagoodgirl(sheis)

2025-06-15 01:09

20xx春七年級英語下冊module9lifehistory模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module9Lifehistory一般過去時(三)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了行為動詞過去式的規(guī)則變化,即“動詞原形+-ed”的形式。在本模塊中,我們所學(xué)的動詞過去式的構(gòu)成方式較為獨特,這類動詞被稱為不規(guī)則動詞。不規(guī)則動詞的過去式變化沒有規(guī)律,需要單獨記憶。。(1)過去式與原形相同:cost→cost,hit→hit,hurt→

2025-06-12 00:34

20xx春七年級英語下冊module3makingplans模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module3Makingplans一般將來時:begoingto:表示打算、計劃或準備做某事。常用的時間狀語有tomorrow,nextday/week/month/year...,soon,thedayaftertomorrow等。:主語+begoingto+動詞原形+其他。例如:Iamgoingtotake

2025-06-15 03:23

20xx春七年級英語下冊module2whatcanyoudo模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module2Whatcanyoudo?情態(tài)動詞can:情態(tài)動詞can本身有一定的含義,但不能獨立存在,只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。can本身沒有人稱和數(shù)的變化。:(1)表示能力(如體力和腦力方面),意為“能;會”。例如:Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎?Jimca

2025-06-17 00:45

20xx春七年級英語下冊module3makingplans模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module3Makingplans一般將來時:begoingto:表示打算、計劃或準備做某事。常用的時間狀語有tomorrow,nextday/week/month/year...,soon,thedayaftertomorrow等。:主語+begoingto+動詞原形+其他。例如:Iamgoingtotake

2025-06-17 00:46

20xx春七年級英語下冊module1lostandfound模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module1Lostandfound物主代詞英語中的物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,具體分類請見下面表格:數(shù)人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞

2025-06-15 01:05

20xx春七年級英語下冊module10aholidayjourney模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module10Aholidayjourney一般過去時(四)在前面幾個模塊中,我們學(xué)習(xí)了一般過去時的肯定句、否定句與一般疑問句的表達方式。本模塊我們學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句,它主要用于詢問別人過去做過什么、到過什么地方、怎么去的等。。例如:Whoboughtyouthisbeautifulcar?這輛漂亮的車是誰給你買的

2025-06-15 01:06

20xx春七年級英語下冊module7mypastlife模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module7Mypastlife一般過去時(一):一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),要與表示過去的時間狀語連用,如yesterday,lastnight/week/month/year,in1998,fiveyearsago等。:當(dāng)主語是第一人稱單數(shù)或第三人稱單數(shù)時,謂語動詞用was;當(dāng)主語是第二人稱或其他人稱

2025-06-15 03:25

20xx年春八年級英語下冊module4seeingthedoctor模塊話題微寫作課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本模塊主要談?wù)摗敖】祮栴}”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:;:,學(xué)會關(guān)心他人。句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練fever發(fā)燒weak虛弱的sleepy困的active積極的

2025-06-17 15:46

20xx春七年級英語下冊module2whatcanyoudo模塊語法專練課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】Module2Whatcanyoudo?情態(tài)動詞can:情態(tài)動詞can本身有一定的含義,但不能獨立存在,只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。can本身沒有人稱和數(shù)的變化。:(1)表示能力(如體力和腦力方面),意為“能;會”。例如:Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎?Jimca

2025-06-15 03:22

20xx春八年級英語下冊unit4agoodread語法專練課件新版牛津版-資料下載頁

【摘要】Unit4Agoodread疑問詞+動詞不定式what,how,when,where,which等連用(注意:疑問副詞why后通常不接動詞不定式),構(gòu)成“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu),在句子中作主語、賓語、賓語補足語等。常見和這種不定式短語結(jié)構(gòu)連用的動詞有tell,show,know,learn,fet等。例如:Idon’tkn

2025-06-12 00:43

20xx年春八年級英語下冊module6hobbies模塊話題微寫作課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本模塊的話題是“個人愛好”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:;;。句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練hobby愛好favourite最喜愛的develop發(fā)展;培養(yǎng)collect收集

2025-06-17 15:46

20xx年春八年級英語下冊module5cartoons模塊話題微寫作課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本模塊的話題是“卡通人物”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:;;、一般過去時和現(xiàn)在完成時。句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練smart聰明的;機靈的humorous幽默的artist藝術(shù)家

2025-06-17 15:51

20xx年春八年級英語下冊module2experiences模塊話題微寫作課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本模塊的話題是“過去的經(jīng)歷”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:;,使文章層次更清晰;。句型積累句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練dream夢想afford買得起invite邀請tower塔

2025-06-17 15:46

20xx年春八年級英語下冊module10ontheradio模塊話題微寫作課件新版外研版-資料下載頁

【摘要】句型積累語段訓(xùn)練模塊話題微寫作句型積累語段訓(xùn)練本模塊的話題是“廣播節(jié)目”。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點:,并表明喜歡的原因;;。句型積累語段訓(xùn)練presenter主持人interview采訪listener聽眾article文章program

2025-06-17 15:46

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