【正文】 他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。）②中國人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。修飾語和中心語搭配不當(dāng)例如：①教師肩負(fù)培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的重任。（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。“無二者之一即不能入場(chǎng)”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場(chǎng)”的意思。工作\39。(要么用(“小張……兼任報(bào)幕”和“開場(chǎng)……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。）④下面是一些邏輯上的有問題的類型。（“一面……一面……”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為\39。）二、中考實(shí)例例一：選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)。例二：選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)。解析：C。 （應(yīng)去掉科學(xué)種田。 (前面應(yīng)改為開會(huì)是否積極發(fā)言。)本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。 （如果……不如……不搭配，應(yīng)改為與其……不如……。）1偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其 抓獲。 (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為雖然群眾懷念他?？荚囬_始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。應(yīng)改為罪犯以最毒辣的手段對(duì)兒童……。1為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。1奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對(duì)云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。兩次特大臺(tái)風(fēng)給廣東、福建等沿海人民造成的災(zāi)害，已被黨和人民解決了。他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。應(yīng)去掉免字。否定不當(dāng)，應(yīng)去掉不是的不字。減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉不合理三字。一連幾個(gè)酷夏，縣委都動(dòng)員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災(zāi)害作斗爭?；蛉サ舳嗷蚋臑榫头滞饣钴S而健談多了。是雜糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。結(jié)構(gòu)混亂，被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)的應(yīng)該是產(chǎn)品?！罢饝亍焙小傲钊烁械酵亍钡囊饬x。如果、一旦使用重復(fù)。缺賓語中心詞，應(yīng)改為把……買賣書號(hào)等工作當(dāng)作……。缺賓語中心詞，應(yīng)改為推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)。懸殊為不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，應(yīng)去掉一半多三字。2這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。2經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出?！督處煼ā芬?guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。這個(gè)精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。他指代的是監(jiān)場(chǎng)的老師還是考生并不確定。從此，就改變了我的人生。十、詞類或詞義誤用無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。只有全部才能用囊括，應(yīng)改為奪取。兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個(gè)牧場(chǎng)，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。人次為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉次，或去掉多。先例為已有過的事例，本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應(yīng)改為首例。1入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場(chǎng)雨。歧義。他有一個(gè)女兒。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。2我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場(chǎng)比第二次世界大戰(zhàn)時(shí)更慘。2這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。缺結(jié)構(gòu)助詞的，應(yīng)改為制止了群眾揭發(fā)的……?？皯n意為令人擔(dān)憂，和令人重復(fù)。真是夜以繼日，廢寢忘食。應(yīng)改為50萬朵花的花粉。雜糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。雜糅，或改為……解決怎樣讀書的問題的時(shí)候了，或改為……解決讀書方法的問題的時(shí)候了?；蛉サ暨€有或去掉也參加了學(xué)習(xí)。1一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。更可貴改為要好得多。同時(shí)冒著酷暑和嚴(yán)寒不合邏輯。少一個(gè)不字變成了否定，應(yīng)改為也許不是完全不可能的事。神舟號(hào)飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉沒字。1改革開放以來，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。她9歲起就在報(bào)刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。1和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。1現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。首先是值得肯定，然后才“令人留戀。這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì)奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。 (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為人們?nèi)绻B續(xù)。 （前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?為“如果人們……。）人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。)我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171 度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。 (應(yīng)改為關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否。北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班 是否妥協(xié)。（佛山市2005年課改區(qū)中考題）Ａ．只要我們領(lǐng)會(huì)了書中的精華，才能體會(huì)到讀書的樂趣。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對(duì)什么而言的？）（4）主客倒置例如：①在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。（既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無比”。）6．（“幾個(gè)”修飾“營”還是“干部”？）②在休假的這段時(shí)間里，我們的體重逐日增加，最高的達(dá)五公斤。……為起點(diǎn)”糅在一起了，改“從”為“以”。）4．）②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，