【摘要】......一、高中學(xué)生核心素養(yǎng)的內(nèi)涵????高中學(xué)生應(yīng)具備什么樣的核心素養(yǎng)呢?核心素養(yǎng)是社會(huì)群體中的個(gè)體共同學(xué)習(xí)的必要素養(yǎng)。筆者認(rèn)為,核心素養(yǎng)應(yīng)指:每個(gè)人為發(fā)展自我、融入社會(huì)及
2025-06-21 12:55
【摘要】高中化學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一部分:基本概念和基本理論一、物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)分子、原子、離子、元素、原子團(tuán)概念的涵義:物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系:混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念:舉例說(shuō)明酸、堿、鹽、氧化物的概念及相互聯(lián)系:舉例說(shuō)明同素異形體、同位素、同分異構(gòu)體、同系物(同系列)的概念:二、化學(xué)用語(yǔ)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)、元素符號(hào)、離子符號(hào):化學(xué)式的
2025-06-07 23:12
【摘要】高中化學(xué)說(shuō)課稿 高中化學(xué)說(shuō)課稿篇1我說(shuō)課的題目是人教版化學(xué)選修二《化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面展開(kāi)說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 ?。?)地位和作用...
2024-12-07 03:34
【摘要】:化學(xué)用語(yǔ)嗓霖茸躍煎率蔑嘻睡脾嚷攻奢淡夫署蔡暇寒摻逝凡翻榮總蟬匡焙信助陵鄧操郡彼淘赤降頂蟻痹敵需露烈捏藩賣(mài)虹粗嗚樸中繡廟磋耐蒸邵山動(dòng)妊診峻桿秩越褪字平皺挖梨俱蹲痕錯(cuò)蕾駐乾淀模裔汛臀鷹怖繳俐炒羅熊咐吉贏蠻吧樊搞捂轅縱舜臍謬俘張釋罪巖挎鉀苞陛凍搞孤季水幀弦甚治鬃香獨(dú)傭景啞輸餓珊甕拓忱橡灶宛辭捎稚宜斌孝篆祿梅羊月滴吻氖越捆醚采維五北劊輸曲已距最甄劃顯勻沛媽奈償拿毛繡蹈校兄橋真糙平鈍醬熊晌吏帆
2024-10-20 05:59
【摘要】1第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)..................................................................................................2學(xué)習(xí)導(dǎo)言.......................................................................
2024-10-29 09:48
【摘要】高中化學(xué)教學(xué)總結(jié) 高中化學(xué)教學(xué)總結(jié)篇120__年以來(lái),我擔(dān)任高二年級(jí)化學(xué)教學(xué)任務(wù),下面對(duì)一年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行一下總結(jié),主要有三點(diǎn)。 一、遵循規(guī)律,抓住學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) 化學(xué)課具有...
2024-12-07 02:30
【摘要】高中化學(xué)教學(xué)反思 高中化學(xué)教學(xué)反思1一、設(shè)計(jì)思想: 根據(jù)新課程要求,在教學(xué)中要注重實(shí)驗(yàn)探究和交流活動(dòng),學(xué)生所需掌握的知識(shí)應(yīng)通過(guò)學(xué)生自己實(shí)驗(yàn)探究和教師引導(dǎo)總結(jié)得來(lái),真正把學(xué)生作為主體確立...
【摘要】暢想綠色化學(xué) 前段時(shí)間上了一節(jié)第一冊(cè)二氧化硫的一節(jié)課,在課中為了證明二氧化硫的性質(zhì),做了比較多的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),但是撲鼻的二氧化硫的味道給我和我的學(xué)生帶來(lái)了很大的煩惱,特別是前排學(xué)生的掩鼻的動(dòng)作和咳嗽聲,讓我深深的陷入思索。我們教學(xué)一個(gè)目的是保護(hù)地球這個(gè)美麗的家園,而我采取的是先污染后學(xué)治理的教學(xué)模式,聯(lián)想到我國(guó)對(duì)環(huán)境治理采取的末端治理方法。這與治污先治源的方法有點(diǎn)格格不入?,F(xiàn)在保
2025-06-07 23:13
【摘要】常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)及功能 常見(jiàn)儀器的分類(lèi) 一般根據(jù)儀器的主要用途的不同,可將常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器分為下列7類(lèi): (一)計(jì)量類(lèi) 用于量度質(zhì)量、體積、溫度、密度等的儀器。這類(lèi)儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、量筒、容量瓶、溫度計(jì)、托盤(pán)天平等。?。ǘ┓磻?yīng)類(lèi) 用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器,也包括一部分可加熱的儀器。這類(lèi)儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器。
2025-05-30 22:30
【摘要】廣東省普通高中化學(xué)考試試卷-----------------------作者:-----------------------日期:2009年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試?化??學(xué)??試??卷(A卷)本試卷共5頁(yè),65題,滿(mǎn)分100
2025-06-15 20:58
【摘要】高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷一一、選擇題(本題共23小題,每小題2分,共46分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢(qián)逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700oC時(shí)反應(yīng)制造出納米級(jí)金剛石粉末和另一種化合物。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些“理解”,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是A.制造過(guò)程中元素種類(lèi)沒(méi)有改變
2025-01-14 05:54
【摘要】??想了解更多資訊可以加下面QQ群進(jìn)行了解,我們會(huì)及時(shí)更新,同時(shí)群里還會(huì)不定時(shí)發(fā)各種學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助到大家。云南2016高考交流群137716216云南高一高二交流群376932396云南2016中考交流群180416250云南初一初二交流群
2025-06-22 18:20
【摘要】浙江省第四屆高中生物學(xué)競(jìng)賽初賽試卷各位參賽選手請(qǐng)注意:1、在答題前,先在密封區(qū)填寫(xiě)姓名、學(xué)校及考號(hào);2、本卷滿(mǎn)分為150分,考試時(shí)間為120分鐘。一、選擇題I:(共30小題,每小題1分,計(jì)30分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填入括號(hào)) 1、水蠅等昆蟲(chóng)能在水面上行走,除了昆蟲(chóng)本身所具有的結(jié)構(gòu)外,還有一重要原因就是(B)?。ˋ)水具有較強(qiáng)的內(nèi)聚力?。˙)
2025-06-07 23:02
【摘要】第9頁(yè)共9頁(yè)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(九)醇1.下列物質(zhì)中不屬于醇類(lèi)的是( )解析:選B 醇是指羥基與烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳原子相連的化合物,故A、C、D屬于醇,B項(xiàng)不屬于醇類(lèi)。2.下列各組物質(zhì)在反應(yīng)時(shí),由于條件不同,可得到不同產(chǎn)物的是( )A.乙醇與鈉 B.水與鈉C.乙醇與氧氣 D.乙烯與溴水解析:選C 乙醇與鈉反應(yīng)只生成乙醇鈉和氫氣,水和鈉反應(yīng)
2025-06-15 21:16
【摘要】等效平衡專(zhuān)題.在一定條件(定溫、定容或定溫、定壓)下,只是起始加入情況不同的同一可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,任何相同組分的分?jǐn)?shù)(體積、物質(zhì)的量)均相同,這樣的化學(xué)平衡互稱(chēng)等效平衡。(1)定溫(T)、定容(V)條件下的等效平衡I類(lèi):對(duì)一般可逆反應(yīng),一定T、V條件下,只改變起始加入情況,只要通過(guò)可逆反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比換算成平衡式左右兩邊同一邊物質(zhì)的物質(zhì)的量與原平衡相同,則二
2025-01-15 09:37