【正文】 6年，與1987年開(kāi)始招生，目前已畢業(yè)15屆900多名學(xué)生，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，共實(shí)驗(yàn)室的建筑面積500多平方米，擁有固定資產(chǎn)80多萬(wàn)，目前有8名專(zhuān)職教師和一名實(shí)驗(yàn)師。近兩年來(lái)，以迎評(píng)促建為契機(jī)，廣大教職工正加倍努力，在改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。目前共有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、熱能工程、材料成型及控制工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有化工過(guò)程機(jī)械、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化和熱能工程四個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。本系具有較好的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，“油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)”為江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，全系擁有實(shí)驗(yàn)室面積6500平方米，實(shí)驗(yàn)儀器總值約2200萬(wàn)元，擁有一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器和大型軟件，系里還擁有一個(gè)2000平方米的實(shí)習(xí)工廠，擁有CAD計(jì)算中心。本專(zhuān)業(yè)主要以熱力發(fā)電廠為研究對(duì)象。許多學(xué)生在工作崗位上干出色，有的已是廠里的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試；掌握計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)及應(yīng)用，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的二級(jí)水平；掌握一定的社會(huì)、人文科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。3．能力培養(yǎng)獲得工程實(shí)踐方法和科學(xué)思維方法的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的自學(xué)、查閱資料和獲取信息的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)和和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有一定工程實(shí)踐和工程設(shè)計(jì)能力，掌握創(chuàng)新思維方法并具有一定的創(chuàng)造能力。七、畢業(yè)生就業(yè)面1．從事各種熱力設(shè)備（鍋爐、汽輪機(jī)、泵與風(fēng)機(jī)、換熱器、制冷機(jī)）的設(shè)計(jì)、制造、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理；2．從事熱力發(fā)電廠的運(yùn)行管理工作；3．從事熱能利用、節(jié)能工作和能源管理工作；4．從事熱能工程和動(dòng)力機(jī)械的研究和教學(xué)工作。（3）燃起希望的火焰人人都能成功；渴望是成功的原動(dòng)力。（5）大學(xué)學(xué)習(xí)方法有效的學(xué)習(xí)步驟；有效的學(xué)習(xí)方法。（4）第三項(xiàng)重要的品德：負(fù)責(zé)對(duì)人負(fù)責(zé)；對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)；對(duì)群體負(fù)責(zé)。2．基本要求：（1）明確目標(biāo)對(duì)于人生的意義（2）通過(guò)“了解自己”的若干技術(shù)理性地認(rèn)識(shí)自己（3）學(xué)會(huì)制定目標(biāo)的技術(shù)（目標(biāo)的高度與清晰度；目標(biāo)——手段圖；戰(zhàn)略綱要等）（九）策劃最佳的路徑──計(jì)劃1．基本內(nèi)容（1）計(jì)劃是成功之旅的航圖（2）制定計(jì)劃的技術(shù)制定計(jì)劃的正確程序；制定長(zhǎng)期計(jì)劃和中期計(jì)劃的技術(shù)；制定短期計(jì)劃的技術(shù)。1第五章 構(gòu)筑成功的平臺(tái)──環(huán)境：人生生態(tài)環(huán)境與成功；成功的人生觀；保護(hù)人生生態(tài)環(huán)境。開(kāi)設(shè)本課程的目的是：對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，使學(xué)生能夠理解馬克思主義世界觀和方法論的基本內(nèi)容；樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；提高理論思維水平和運(yùn)用馬克思主義科學(xué)世界觀觀察和分析問(wèn)題的能力。（十三）科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)1．基本內(nèi)容（1）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀（2）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)任務(wù)的提出（3）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本原則和主要任務(wù)（4）堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展2．基本要求（1）掌握科學(xué)發(fā)展觀的提出、基本內(nèi)涵及其重要意義（2）把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵及其重要意義（3）掌握社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要任務(wù)（4）理解以人為本的科學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)人的全面發(fā)展（十四）國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想和實(shí)踐1．基本內(nèi)容（1）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在（2）“一國(guó)兩制”與實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的理論和實(shí)踐2．基本要求（1）把握實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿以及黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的主要思想。三、課程學(xué)時(shí)分配章 節(jié)講 課實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)第一章 馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)涵義和歷史進(jìn)程 3第二章 馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果3第三章 中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線與三大理論成果的精髓3第四章 新民主主義革命的理論2第五章 社會(huì)主義改造理論2第六章 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索3第七章 社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)3第八章 社會(huì)主義初級(jí)階段理論3第九章 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略 3第十章 中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 6第十一章 中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)3第十二章 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)3第十三章 科學(xué)發(fā)展觀與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)3第十四章 國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想和實(shí)踐2第十五章 中國(guó)特色社會(huì)主義的外交戰(zhàn)略與政策2第十六章 中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量與領(lǐng)導(dǎo)核心2機(jī) 動(dòng)2四、參考書(shū)目[1]《馬克思恩格斯選集》，人民出版社，1995年[2]《列寧選集》（第14卷），人民出版社，1995年[3]《毛澤東選集》，人民出版社，1991年[4]《毛澤東著作選讀》，人民出版社，1986年[5]《鄧小平文選》（13卷），人民出版社，1993年[6]《鄧小平理論研究述評(píng)》，秦宣主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002年5月《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱學(xué) 分：學(xué) 時(shí)；32適用對(duì)象：所有本科專(zhuān)業(yè) 先修課程：無(wú)教 材：教育部最新教材開(kāi)課系部：法政系撰 寫(xiě) 人：蔣 霞 審 定 人：郭華茹 批準(zhǔn)人：駱福林一、課程的性質(zhì)與目的本課程是一門(mén)公共政治理論課。5．會(huì)建立簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式。12．了解初等函數(shù)的連續(xù)性閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（介值定理和最大、最小值定理）。8．了解柯西（Cauchy）定理和泰勒（Taylor）定理。4．理解變上限的積分作為其上限的函數(shù)及其求導(dǎo)定理，掌握牛頓（Newton）—萊布尼茲（Leibniz）公式。6．了解空間曲線的參數(shù)方程和一般方程。7．了解曲線的切線和法平面的曲面的切平面與法線，并會(huì)求出它們的方程。6．了解兩類(lèi)曲面積分的概念及高斯（Gauss）、*斯托克斯公式并會(huì)計(jì)算兩類(lèi)曲面積分。6．了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念。2．掌握幾何級(jí)數(shù)和P級(jí)數(shù)的收斂性。了解三重積分的計(jì)算方法（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）。3．理解偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，了解全微分存在的必要條件和充分條件。2．掌握向量的運(yùn)算（線性運(yùn)算、點(diǎn)乘法、叉乘法），了解兩個(gè)向量垂直、平等的條件。12．*了解曲率和曲率半徑的概念并會(huì)計(jì)算曲率和曲率半徑。4．了解高階導(dǎo)數(shù)的概念。9．了解無(wú)窮小、無(wú)窮大，以及無(wú)窮小的階的概念。二、課程的基本內(nèi)容及要求：（一）函數(shù)、極限、連續(xù)1．理解函數(shù)的概念。（3）認(rèn)識(shí)努力推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化、軍隊(duì)建設(shè)現(xiàn)代化的的重要意義。開(kāi)設(shè)“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課程目的是，使學(xué)生對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義，有全面和準(zhǔn)確的理解，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。3第九章 策劃最佳的路徑——計(jì)劃：計(jì)劃是成功之旅的航圖；制定計(jì)劃的技術(shù)；讓你的計(jì)劃更出色。 ２教學(xué)總課時(shí)為24學(xué)時(shí)，有關(guān)學(xué)習(xí)、環(huán)境、品德、修養(yǎng)、目標(biāo)等章節(jié)內(nèi)容較多，且對(duì)學(xué)生的實(shí)際指導(dǎo)作用大，教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)安排討論、演講、觀看錄像片等形式，加強(qiáng)教學(xué)效果。（4）修養(yǎng)技術(shù)之三：自我控制做給別人看；慎獨(dú)；控制性格；耳順；自我完善。（3）保護(hù)人生生態(tài)環(huán)境保護(hù)小環(huán)境；保護(hù)大環(huán)境。（3）維護(hù)心理健康什么是健康的心理；正確對(duì)待心理不健康；有利于維護(hù)心理健康的若干方法。熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)總學(xué)分與學(xué)時(shí)數(shù)分配類(lèi) 別學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分比（%）學(xué)時(shí)比（%）理論教學(xué)通識(shí)教育平臺(tái)課程必修1240選修64學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）基礎(chǔ)平臺(tái)課程必修592選修400專(zhuān)業(yè)（方向）模塊課程選修256小 計(jì)2552100實(shí)踐環(huán)節(jié)小計(jì)合 計(jì)100熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)明細(xì)表實(shí)踐性環(huán)節(jié)名稱(chēng)周 數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué) 期起止周數(shù)軍 訓(xùn)312～4認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)15課外金工實(shí)習(xí)341～3電子實(shí)習(xí)25課外課程設(shè)計(jì)：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2519～20生產(chǎn)實(shí)習(xí)269～10課程設(shè)計(jì)：自控原理1618課程設(shè)計(jì)：汽輪機(jī) 2619～20課程設(shè)計(jì)：熱力發(fā)電廠 1718課程設(shè)計(jì)：鍋爐原理2719～20畢業(yè)實(shí)習(xí)284～5畢業(yè)環(huán)節(jié)1681~3,6~18社會(huì)實(shí)踐3暑假上 機(jī)200學(xué)時(shí)課外公益勞動(dòng)1創(chuàng)新與實(shí)踐課外總 計(jì)制訂人：王政偉 系審定人：胡愛(ài)萍 課程與課程實(shí)驗(yàn)大綱 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)大綱學(xué) 分：學(xué) 時(shí)：48適用專(zhuān)業(yè)：所有專(zhuān)業(yè)教 材：《人生導(dǎo)論》，王雪峰著,吉林人民出版社，２００５年6月第1版；《人生與法》（講義）薛寧編著開(kāi)課系部：法政系撰 寫(xiě) 人：《思想道德修養(yǎng)》陳平；《法律基礎(chǔ)》徐新意審 定 人：駱福林 批準(zhǔn)人： 鄒成效第一部分《思想道德修養(yǎng)》一、課程的性質(zhì)與目的本課程為大學(xué)生人生修養(yǎng)類(lèi)必修課，面向全院大一新生開(kāi)設(shè)。養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康。掌握大中型發(fā)電鍋爐`的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)計(jì)算、運(yùn)行特點(diǎn)和事故分析以及相應(yīng)的輔助系統(tǒng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，獲得工程基本訓(xùn)練，具備熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，從事熱工設(shè)備、動(dòng)力工程和制冷與空調(diào)工程的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面工作，并具有初步的應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。4課程建設(shè)：《傳熱學(xué)》和《工程流體力學(xué)》通過(guò)幾年的建設(shè)以為省部級(jí)優(yōu)秀課程，《工程熱力學(xué)》和《鍋爐原理》正在加緊建設(shè)，爭(zhēng)取成為學(xué)校的優(yōu)秀課程，其他課程都要有電子講稿或多媒體課件。本系的學(xué)生工作也很有特色，創(chuàng)辦了“求索學(xué)社”在學(xué)校有較大影響，開(kāi)展了“四大技能競(jìng)賽”、“科技創(chuàng)新大賽”等一系列有利于培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)造能力的活動(dòng)，我系畢業(yè)生的就業(yè)率每年都位居全校前列。本系非常重視本科教學(xué)工作，具有規(guī)范嚴(yán)格的教學(xué)管理規(guī)定和措施，取得了一系列教學(xué)研究成果，具有較高的教學(xué)質(zhì)量。其中化工過(guò)程機(jī)械專(zhuān)業(yè)為部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。這些教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件都為同學(xué)們的學(xué)業(yè)進(jìn)步提供良好的條件。2．主要課程與相互關(guān)系：主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課有工程制圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、測(cè)試技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)，工程燃燒學(xué)，其中后4門(mén)課程為熱工專(zhuān)業(yè)的四大專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，熱能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須學(xué)好，這幾門(mén)課也是今后考研的專(zhuān)業(yè)課。8．考研：本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考研的積極性很高，每年有三分之一的學(xué)生考研，約有10名學(xué)生考上研究生，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有100多位學(xué)生已獲得碩士學(xué)位，有20多位在讀和已獲得博士學(xué)位。（2）學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，包括機(jī)械制圖、工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等方面的基本原理和基本方法；掌握本專(zhuān)業(yè)所必需工程熱物理基礎(chǔ)，包括工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程燃燒學(xué)，能利用這些具體理論解決各類(lèi)熱工問(wèn)題；掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的控制工程基礎(chǔ)，包括電工電子學(xué)、測(cè)試技術(shù)、自動(dòng)控制原理和方法。具有初步的組織管理能力以及適應(yīng)各項(xiàng)工作的能力。八、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。（4）走向成功對(duì)自己負(fù)責(zé)；普通高校學(xué)生成功可能性分析。2．基本要求（1）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度（2）掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法（四）掃除征途的障礙──意志1．基本內(nèi)容（1）用意志為成功開(kāi)路（2）增強(qiáng)意志的技術(shù)理智類(lèi)技術(shù)；心理類(lèi)技術(shù)；行動(dòng)類(lèi)技術(shù)；外力類(lèi)技術(shù)。（5）另一項(xiàng)品德：節(jié)儉2．基本要求（1）明確主要品德的作用機(jī)理（2）了解各項(xiàng)重要品德的內(nèi)容（七）篤行成功的心路──修養(yǎng)1．基本內(nèi)容（1）內(nèi)心的成功之路什么是修養(yǎng)；成功來(lái)自修養(yǎng)；成功的人生——心中之路與腳下之路。（3）讓你的計(jì)劃更出色突出重點(diǎn)；運(yùn)用奇兵；重視虛事。3第六章 塑造成功的內(nèi)核──品德：正確的道德觀；明禮；誠(chéng)信；負(fù)責(zé)；節(jié)儉。二、課程的基本內(nèi)容與要求（一）緒論1．基本內(nèi)容：（1）馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展馬克思主義產(chǎn)生的社會(huì)歷史條件；馬克思主義的創(chuàng)立及在世界范圍內(nèi)的傳播與發(fā)展（2）馬克思主義的三個(gè)組成部分馬克思主義的三個(gè)組成部分及其關(guān)系；馬克思主義的理論來(lái)源（3）學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的意義和方法學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的意義；學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的方法2．基本要求：（1）了解馬克思主義產(chǎn)生的社會(huì)歷史背景（2）了解馬克思主義的傳播和發(fā)展概況（3）掌握馬克思主義的三個(gè)組成部分及其聯(lián)系（4）了解學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的意義