【摘要】名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)What’sthisinEnglish?It’sanapple.Whatarethese?Theyaretwoapples.Whatarethese?What’sthis?It’sapen.Theyarepens.Whatarethose?What’sthat?It’sanEnglis
2025-06-06 12:08
【摘要】Unit3Thisismysister.SectionAPeriod2(2a-2c)Let’schantFather,father,thisismyfather.Mother,mother,thisismymother.Parents,parents,thesearemyparents.
【摘要】Period1Let’slisten!?Listentothesongandmeetthefingerfamily!Doyouhearanyfamilymembers?daddymummybrothersisterfamilymembersandbaby!P71.mother__2.fathe
【摘要】創(chuàng)境激趣猜一猜:什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路,后來(lái)用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說(shuō)一說(shuō):最早的人是從哪里來(lái)的?同學(xué)們知道哪些神話(huà)傳說(shuō)?猜一猜:什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路,后來(lái)用兩條腿走路,老了用三條腿走路?說(shuō)一說(shuō):最早的人是從哪里來(lái)的?同學(xué)們知道哪些神話(huà)傳說(shuō)?第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)提示:1、現(xiàn)代類(lèi)人猿包括哪些?它們
【摘要】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹(shù)木,樹(shù)皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹(shù)向上仰望,層層疊疊的樹(shù)葉遮擋著陽(yáng)光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹(shù)影。你側(cè)耳聆聽(tīng),在樹(shù)林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來(lái),由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn),漸漸消失在樹(shù)林中。地上有蟋蟀在草叢間長(zhǎng)鳴,你低頭尋找時(shí),一只松鼠擺動(dòng)著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
【摘要】 動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)注視捕食繁殖行為防御行為取食行為節(jié)律行為攻擊行為貯食行為動(dòng)物行為:是指動(dòng)物個(gè)體或群體對(duì)外界條件變化所作的有規(guī)律的、成系統(tǒng)的適應(yīng)性反應(yīng)。區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾
【摘要】Unit6Doyoulikebananas?SectionBPeriodTwoReviewWordsandexpressionsReadthewordsandexpressionsloudly.stareatwellhabithealthyreallyquestionwantbefat明星;星星
【摘要】1.baseball(復(fù)數(shù))________2.bat(復(fù)數(shù))________3.do(第三人稱(chēng)單數(shù))________4.have(第三人稱(chēng)單數(shù))__
【摘要】第21章現(xiàn)代生物技術(shù)第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)由于人們生活中少不了生物方面的知識(shí),在實(shí)際生活中也面臨著許多問(wèn)題,例如凈化廢水廢氣,藥物提取等方面的問(wèn)題,促使人們更進(jìn)一步的探討研究利用生物技術(shù)來(lái)解決這方面的問(wèn)題,甚至更多方面的問(wèn)題。同學(xué)們?nèi)绻肓私庥嘘P(guān)生物技術(shù)方面的具體問(wèn)題請(qǐng)一起走進(jìn)教材,閱讀教材。日常生活應(yīng)用農(nóng)業(yè)方面
2025-06-20 18:54
【摘要】課題關(guān)注健康學(xué)習(xí)目標(biāo)1:說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)和作用,安全用藥;設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;嘗試人工呼吸;概述健康新概念。2:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。3:從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。難點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備
2024-12-09 11:42
【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱,關(guān)注安全用藥,嘗試人工呼吸
【摘要】Unit6Doyoulikebananas?SectionBPeriodOneReviewWordsandexpressionsReadthewordsandexpressionsloudly.breakfastlunch早餐午餐WordsandexpressionsTolearnnewwordsabout
【摘要】Unit6Do?you?like?bananas?SectionAPeriodTwoReviewWordsandexpressionsReadthewordsandexpressionsloudly.riceegg?carrotchickenso大米;米飯蛋;雞蛋胡蘿卜雞肉
【摘要】Unit6Doyoulikebananas?SectionAPeriodOneReviewWordsandexpressionsReadthewordsandexpressionsloudly.likebananahamburgertomatomilkbreadbirthdaydinnerfood
【摘要】藥品標(biāo)簽的信息?絕大多數(shù)的藥品說(shuō)明書(shū)上都印有“慎用”、“忌用”和“禁用”的事項(xiàng),不懂醫(yī)藥的人對(duì)這三個(gè)詞一般都不太好理解。這三個(gè)詞總的是囑咐吃藥的人要注意,不能亂吃。這三個(gè)詞語(yǔ)雖只有一字之差,但囑咐的輕重程度卻大不相同。?“慎用”提醒服藥的人服用本藥時(shí)要小心謹(jǐn)慎。就是在服用之后,要細(xì)心地觀察有無(wú)不良反應(yīng)出現(xiàn),如有就必須立即停止服
2025-11-09 20:06