【摘要】第11講 八年級(jí)(下)Units3-41.borrow(v.)→lend(反義詞)借出2.waste(v.)→wasted(adj.)浪費(fèi)的3.stress(n.)→stressful(adj.)有壓力的4.develop(v.)→development(n.)發(fā)展5.fair(adj.)→fairness(n.)公正性→unf
2025-06-07 13:14
【摘要】第20講 九年級(jí)Units11-121.friend(n.)→friendship(n.)友誼;友情2.bank(n.)→banker(n.)銀行家3.fortable(adj.)→unfortable(反義詞)不舒適的4.weight(n.)→weigh(v.)稱……的重量5.courage(n.)→encourage(v.)鼓勵(lì)
2025-06-06 12:04
【摘要】遼寧省化學(xué)第13講 燃燒和滅火、燃料的合理利用與開1.燃燒(1)定義(一般):可燃物與_______發(fā)生的一種___________的劇烈的__________反應(yīng)。(2)燃燒的條件①___________;②___________________;③_____________________________________
【摘要】陜西省英語(yǔ)第31講 復(fù)合句【陜西2022~2022年中考考情分析與復(fù)習(xí)指南】 由上表分析可知,陜西近五年對(duì)復(fù)合句的考查是每年必考的內(nèi)容,而且五年來(lái)都考到了賓語(yǔ)從句,設(shè)題點(diǎn)主要是引導(dǎo)詞的選擇、語(yǔ)序及時(shí)態(tài),足以可見賓語(yǔ)從句是重點(diǎn)也是難點(diǎn),所以在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)賓語(yǔ)從句應(yīng)予以重視。雖然狀語(yǔ)
2025-06-06 12:33
【摘要】遼寧省化學(xué)第8講 化學(xué)式與化合價(jià)1.概念:用______________和__________的組合表示物質(zhì)組成的式子。2.化學(xué)式表示的意義(1)宏觀上:①表示__________________;②表示該物質(zhì)的__________組成。元素符號(hào)數(shù)字一種物質(zhì)元素(2)微觀上:①表示構(gòu)成物質(zhì)的
2025-06-06 12:03
【摘要】遼寧省化學(xué)第9講 質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)_____________,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。2.微觀解釋:物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的_________
【摘要】遼寧省化學(xué)第16講 溶液的形成及溶解度1.溶液(1)特征:具有____性、____性,屬于____物。(2)組成①溶質(zhì):的物質(zhì)。溶質(zhì)可以是____體、____體或____體。②溶劑:溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。____是最常用的溶劑,____和____也可以作溶劑。(3)質(zhì)量
【摘要】第17講 九年級(jí)Units5-61.leaf(n.)→leaves(復(fù)數(shù))葉子2.produce(v.)→product(n.)產(chǎn)品3.widely(adv.)→wide(adj.)廣泛的;寬廣的4.France(n.)→French(n.)法語(yǔ)5.Germany(n.)→German(n.&adj.)德語(yǔ);德國(guó)(人)的
2025-06-07 13:15
【摘要】第15講 九年級(jí)Units1-21.pronounce(v.)→pronunciation(n.)發(fā)音;讀音2.express(v.)→expression(n.)表情;表達(dá)方式3.a(chǎn)ctive(adj.)→activity(n.)活動(dòng)4.create(v.)→creative(adj.)有創(chuàng)造力的5.know(v.)→knowledg
【摘要】第16講 九年級(jí)Units3-41.suggest(v.)→suggestion(n.)建議2.center(n.)→central(adj.)中心的;中央的3.polite(adj.)→politely(adv.)禮貌地→impolite(adj.)不禮貌的4.direction(n.)方向;方位→direct(adj.)直接的;直率的→in
【摘要】第18講 九年級(jí)Units7-81.safety(n.)→safe(adj.)安全的→safely(adv.)安全地;平安地2.bad(adj.)→badly(adv.)差;嚴(yán)重地3.educate(v.)→education(n.)教育→educational(adj.)有教育意義的4.choice(n.)→choose(v.)選擇5
【摘要】第19講 九年級(jí)Units9-101.prefer(v.)→preferred(過(guò)去式)→preferred(過(guò)去分詞)2.electricity(n.)→electric(adj.)電的→electronic(adj.)電子的;電子設(shè)備的3.direct(v.)→director(n.)導(dǎo)演;部門負(fù)責(zé)人4.Austral
【摘要】第21講 九年級(jí)Units13-141.a(chǎn)dvantage(n.)→disadvantage(n.反義詞)缺點(diǎn);不利條件2.wood(n.)→wooden(adj.)木制的;木頭的3.harmful(adj.)→harm(v.&n.)危害;損害4.science(n.)→scientific(adj.)科學(xué)上的;科學(xué)的5.care
【摘要】遼寧省化學(xué)第11講 碳單質(zhì)和一氧化碳1.碳元素組成的單質(zhì)有__________、_________和______。它們的物理性質(zhì)存在差異是因?yàn)開_________________________。2.金剛石是天然存在的___________的物質(zhì),常用作裁玻璃的玻璃刀;又因?yàn)閷?duì)光有極好的折射性,可加工成_________
【摘要】反問(wèn)句和陳述句互換在語(yǔ)言表達(dá)時(shí),反問(wèn)句和陳述句是我們常用的句型,他們是各有各的特色的。陳述句:表意平和,不帶感情色彩,簡(jiǎn)單的說(shuō),陳述句就是能告訴別人一件事的句子,句末用句號(hào)。如:我游覽了長(zhǎng)城。反問(wèn)句:肯定有力,能夠表達(dá)比較強(qiáng)烈的感情。1、反問(wèn)句變陳述句的規(guī)則:1、先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確
2025-08-05 17:57