余秋雨千年一嘆讀后感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 冒險(xiǎn)開(kāi)始，抵達(dá)希臘時(shí)他所見(jiàn)的只有狹小、陳舊和人民的閑散。在恒河邊，所能看到的是，人的骯臟，人的丑陋，人的死亡，就這樣夸張的裸露，都可以毫無(wú)節(jié)制地釋放給他人，釋放給自然。這個(gè)以世界屋脊作門(mén)檻，以千年冰雪作門(mén)楣的泱泱大國(guó)，正以磅礴的氣勢(shì)矗立著，展示著它博大的精深的文化和悠悠五千年的歷史。昌盛中學(xué)東方有人長(zhǎng)相憶，祖先托我來(lái)拜訪。希臘的藍(lán)色，埃及的黃色，以色列的象牙色，伊拉克的灰色，伊朗的黑色，印度的棕黑色，尼泊爾的綠色，當(dāng)作者的腳步探訪這些孕育過(guò)古老文明的土地，這些孕育過(guò)古老文明的土地激發(fā)了文人敏感的悲憫和思索，作者的筆，展現(xiàn)給我們的不僅是震撼，還有失落文明的痛心：對(duì)于那些因戰(zhàn)火流離失所的伊拉克孩子們，作者讓我們看到的不僅是他們目不識(shí)丁的悲哀，更心痛的是這片經(jīng)受硝煙的土地，會(huì)令漢謨拉比暴跳如雷，會(huì)令他們的智慧的祖先們落淚，這群懵懂無(wú)知的孩子們卻哪里察覺(jué)得到他們祖先的嘆息。步步遠(yuǎn)離祖國(guó)，卻時(shí)時(shí)品讀著中華文明，追溯根源，追尋中華文明綿延至今的原因。若是“圣雄”甘地死而復(fù)生的話，想必會(huì)驚恐的再次大叫“嗨，羅摩！”（哦，天?。。┮蚕Ｍ覀兊淖訉O后代永遠(yuǎn)為自己是炎黃子孫而驕傲。如果有機(jī)會(huì)，我也渴望像余秋雨先生那些，重走古代文明興盛之路，去感受濃厚的歷史風(fēng)跡和唏噓感嘆歲月的流逝。“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。是我確信走了許多路，醒來(lái)不是在床上。希臘曾經(jīng)承受了太多太大的痛苦，而現(xiàn)在他們選擇悠閑來(lái)生活，乍看下似乎很有道理；但是悠閑已過(guò)度、精神已懶散，這一切便又太令人難過(guò)。有時(shí)我不禁疑惑他們?nèi)绱思庇诙ㄕ?，為的是什么？急于發(fā)表自己那既不周全又好笑的看法，求的是什么？可謂班門(mén)弄斧、自取其辱之事，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著。在這，我不禁想說(shuō)：“國(guó)王，您真的太偉大了！”從未看過(guò)一位領(lǐng)導(dǎo)者之陵寢這般樸素（注一）、未加修飾，“胡笙國(guó)王生前并不拒絕豪華，卻讓生命的終點(diǎn)歸于素凈和清真。歷史之于我們，是如此相連無(wú)法分離，正所謂歷史能夠“鑒古知來(lái)”，實(shí)在不應(yīng)被任意篡改、玩弄；但事情總有“物極比反”之道，太過(guò)“鉆研”歷史，太“沉湎”于過(guò)去的傷痛與仇恨，這又成為一把利刃，斬著彼此，使傷口愈加擴(kuò)大，終至難以愈合?！惫湃嗽缫芽赐覆⒘粝掠嵪?，可后代的我們卻多半不懂記取教訓(xùn)，一再重蹈覆轍。它曾在戰(zhàn)爭(zhēng)中毀滅過(guò)八次，即便已經(jīng)成了廢墟，毀滅者還要用犁再鏟一遍，不留任何讓人懷念的痕跡?！薄罢驹诮鹱炙?，所有人都面對(duì)著一連串巨大的問(wèn)號(hào)。余秋雨在旅程中所受的震撼與感動(dòng)，文字雖無(wú)法完完整整地表現(xiàn)，卻仍是帶來(lái)不小沖擊，即使闔上書(shū)，心中依舊澎湃不已，久久不能平息。伴夢(mèng)而行，令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢(mèng)的巧手揉合，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，令我可以站在貝多芬的身旁，看他如何扼住命運(yùn)的咽喉。因此，我愿與夢(mèng)同行。我們的人生在人類(lèi)的發(fā)展中也許只是滄海一粟是短暫的，不管你的腳步多堅(jiān)定都會(huì)被歲月遺忘被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，后人可能不在會(huì)記起我們，但我們的確應(yīng)該為后人留下些什么，無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，我們都應(yīng)該珍惜，應(yīng)該努力，讓我們的人生更有意義。讀《千年一嘆》讓我跟隨先生的腳步吮吸古代文明的氣息：首先，《千年一嘆》是一本日記體散文集，記錄了作者在千年之交，跋涉四萬(wàn)公里，領(lǐng)略異域文化的魅力尋找人類(lèi)古代文明的經(jīng)歷，仿佛我也隨先生的腳步時(shí)光倒流，做了一次對(duì)文明故地的探訪。這部巨著是作者對(duì)世界文明史的探索，也是對(duì)中華文明史
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