20xx初三班主任的工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 參與管理。組織入團積極分子學習團的知識對學生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。六月檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。讓學生明確自己的人生目標。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。班主任工作計劃(三)一、指導思想合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。營造向上氛圍(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。第一，幫助干部樹立威信。(4)通過檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況。信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮?！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍。建立一個公平公開的評比激勵制度。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。，加強學生心理輔導。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。(1)制定目標計劃。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。(4)樹立學習典型。③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。)，做好青春期教育。二、班級目標：結合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。，作好為建設祖國輸送人才的準備。狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生。，爭取學生全面的發(fā)展。充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。，大力抓好兩體、兩操。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。由于初三學習緊張，學習任務重。合學生實際情況確定中考目標。(5)樹立文明守紀典型。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵?！奔訌娂倚Ｂ?lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。始終遵循“愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。(二)確保四項重點加強班級管理班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。思想是行動的先驅。養(yǎng)成良好習慣(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。典型教育向好學生學習，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。二、工作目標認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“71=0”的道理。參加班主任例會及培訓。開展五四運動紀念活動。對學生進行安全教育。加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的
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