計算機繪圖機械優(yōu)化設計實驗指導書-文庫吧在線文庫
【正文】 、計算機應用等學科。三、實驗軟件及設備一種應用軟件，如Visual Basic 、C++或VC++。理解掌握外推法的基本原理及程序框圖，能編外推法程序確定考核題的搜索區(qū)間。例：如圖3所示。可進一步優(yōu)化工作界面或程序，使它具有通用性。a）第一次迭代 b）第二次迭代圖6 二次插值法編制二次插值法程序。圖7 二次插值法的工作界面圖8 二次插值法程序框圖圖9 二次插值法的運行結果四、實驗分析與實驗報告分析實驗運行結果是否正確，得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合。1) 建立可操作性的頁面及其各控件屬性。當場作出實驗口頭報告。1) 建立可操作性的頁面及其各控件屬性。當場作出實驗口頭報告。還需上述參數(shù)的數(shù)表和線圖用數(shù)學函數(shù)公式化處理： kW 式中 ：小鏈輪齒數(shù)； ：小鏈輪轉速， ：鏈節(jié)距，mm； ：鏈傳動比； ：大鏈輪轉速，； ：中心距鏈節(jié)數(shù)，； ：鏈傳動中心距，mm。較好的設計方案為：2367127202四、實驗分析與實驗報告分析實驗運行結果是否正確，得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合，當場作出實驗口頭報告。希望鏈節(jié)距，中心距。鏈傳動是機械中應用極為普遍的一種傳動形式，鏈傳動的傳統(tǒng)設計，通常的設計步驟是先憑經(jīng)驗確定鏈輪的齒數(shù)、鏈傳動中心距、鏈的傳動列數(shù)，然后根據(jù)傳動條件計算功率、小齒輪的轉速，由鏈極限功率曲線查出單排鏈在特定條件下傳遞的最大功率，最后選擇鏈的節(jié)距號。程序框圖如圖16所示。了解本次實驗的內(nèi)容，熟悉共軛梯度法求函數(shù)最優(yōu)點的基本思路（如圖14所示）：關鍵點：共軛方向與梯度之間的關系 ，此式表明沿方向d k進行一維搜索，其終點x k+1與始點x k的梯度之差g k+1 g k與d k的共軛方向dj正交。程序框圖如圖12所示。二、實驗內(nèi)容編程用最速下降法求y=sin(x1)+cos(x1)+sin(x2)+cos(x2)+sin(x1)*cos(x2)的最優(yōu)解四、實驗步驟及程序框圖作好上機時的準備工作。3) 根據(jù)程序框圖編制程序。了解本次實驗的內(nèi)容，熟悉二次插值法求函數(shù)最優(yōu)點的基本思路（如圖6所示）：利用函數(shù)y=f(a)在單谷區(qū)間中的三點作出如下二次函數(shù)：根據(jù)公式插入點ap ，ap 為y=f(a)極小點a*的近似解。4) 運行調(diào)試，輸出運行結果。三、實驗步驟及程序框圖作好上機時的準備工作。五、實驗報告機械優(yōu)化設計實驗報告采用口頭報告的形式，程序調(diào)試運行后，直接報告以下內(nèi)容：簡述優(yōu)化方法的基本原理，根據(jù)程序框圖簡述其算法步驟。二、實驗目的加深對機械優(yōu)化設計方法的基本理論和算法步驟的理解。計算機發(fā)生故障應立即報告指導教師處理，不準私自亂拆。6．考核要求本實驗項目12學時，3張工程圖樣分三次課進行，三次課均當場評定成績，根據(jù)各項設置速度和質(zhì)量給出優(yōu)、良、中、及格、不及格。目 錄實驗一 繪圖設置實驗二 工程圖繪制與編輯實驗一 繪圖設置1．實驗目的(1) 掌握AutoCAD圖層設置方法； (2) 熟練掌握尺寸和文字的設置、標注與編輯；(3) 掌握圖塊設置方法；2．實驗儀器AutoCAD軟件，品牌P4計算機。三、認真做好實驗：1．注意聽好指導教師對本次實驗的講解，實驗時，應有嚴格的科學作風，認真細致地按照實驗指導書中所要求的實驗方法與步驟進行。通過《計算機繪圖》課程實驗，使學生受到實驗方法和實驗技能的基本訓練，加深對圖學基本概念理解，掌握計算機繪圖的基本技能，做到理論與實踐相結合。(3) 根據(jù)操作規(guī)范情況、模型的質(zhì)量以及是否有創(chuàng)新給出優(yōu)、良、中、及格和不及格。根據(jù)評分細則給出優(yōu)、良、中、及格和不及格，并及時登記成績。(3)用旋轉法、圓角等方法創(chuàng)建：① 瓶口座模型；② 酒瓶模型。目 錄
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