【正文】 因是：① ② ③ 后來“我”決定委屈兒子的原因是 ?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) 委而去。 （ 2）友人慚，下車引之。父親并不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。我想，父親會(huì)培育這仙品的 —— 以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！ 父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？” 我說：“這里的好！” “怎么個(gè)好呢？” 我卻說不出來。所以它才長得葉純，開得花純，楚楚地有著它的靈性。（ 2 分） 慍 ． 怒（ ） 諂 ． 媚（ ） 21. 文中“一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味”中的“味”，既是指 ，也是指 。 B. 把蘭草人格化，表現(xiàn)了我與父親對(duì)蘭草純樸品格的敬仰，突出了蘭草的象征意義。 （ 2）曲徑通幽處。 l237。 14. 期：約定 舍：放棄 去：離開 乃：才 15. 陳 太 丘 /與 友 / 期 行 16.(1)不是人啊 ,與人約好了同行，卻丟下別人離開了。n； chǎn21. 氣味；氣質(zhì)品格 22. C 23. “它不為被欣賞而生長，卻為自己的特色而存在”。” 7 、 曾 子 曰 ：“ 吾 日 三 省 吾 身 ： _________________ ？ ___________________ ？_______________？” 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ ______________， _________？ ______________，__________？” 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ _____________ ，______________。（《觀滄?！? 曹操?東漢末年的政治家、軍事家、詩人。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 __________ ，______________________。（《龜雖壽》 曹操，選自《樂府詩集》） 1故人具雞黍，邀我至田家。（《題破山寺后禪院》 常建，唐代詩人，選自《全唐詩》） 1楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代詩人。選自《誠齋集》） 2常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。 ______________， ______________。 ____________________， _____________________。選自《藝文類聚》） 3獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 （《峨眉山月歌》 李白，選自《李太白全集》） 3誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 ______________________， ______________________。 （《泊船瓜洲》 王安石，北宋政治家，思想家，文學(xué)家。） 2黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。選自《漱玉詞》） 2半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。（《浣溪沙》 晏殊，字同叔，北宋政治家、文學(xué)家。 ______________________， ______________________。（《過故人莊》 孟浩然，唐代詩人，選自《孟襄陽集》） 1清晨入古寺，初日照高林。 ______________， ______________。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。樹木叢 生，百草豐茂?！? 子曰：“見賢思齊焉， _______________________。 “家君”謙詞，對(duì)人稱自己的父親。 10. 景色描寫。 （ 6）何當(dāng)共剪西窗燭。可以寫事，可以寫人，也可以寫景，題目自擬。 23. 野蘭的不俗之處體現(xiàn)在哪里？（請用文中的語句回答）（ 2 分） 24. 點(diǎn)明文章主旨的一句話是（ ）（ 2 分） A. 蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是山野水畔的趣姿；一旦盆栽了，便成了供人玩 賞的盆景。人活在世界上 ，不能失了自己的真性，諂媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降低了品格，這樣的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的?！? “但它確實(shí)葉更嫩 ，花更繁大了呀。那里有道瀑布十幾丈高的，直直地垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。（ 2 分） （三）閱讀下面的短文，回答后面的問題。 。 （二）閱讀下面的語段，回答后面的問題。 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很 胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地， 走得很仔細(xì) ． ． ． ． ． ，好像我背上的同她背上的加起來，就是 整個(gè)世界 ． ． ． ． 。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說，正因?yàn)槿绱?，?應(yīng)該多走走。 （ 1）書名： __________________ （ 2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫法手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡介）： ___________________________ （ 3）自己的閱讀感受： ___________________ 4. 讀文 （ 6） _______________，卻話巴山夜雨時(shí)。（ 3 分） 從容地 m224。 評(píng)分注意 事項(xiàng)： 1．切入分 23 分左右。因?yàn)椤靶弊中蜗蟮乇憩F(xiàn)出了“向左擰，一圈一圈 ”的樣子。 (2 分 ) （或：祝福自己、自己祝福自己） (2 分 ) （ 1 分 )應(yīng)該樹立信心，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立 。 （三）（ 15 分） 1（ 3 分） ①臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。 (3 分 ) 信 和 禮 。o）（ 2 分） 錯(cuò)別字 眾 賜 采 貽 改 正 重 剔 彩 怡 小心翼翼 一絲不茍 (2 分 ) 5．給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。 （ 2 分） 答： 三、 寫作。 （ 2 分） 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) A、總分式 B、分總式 C、總分總式 D、平行式 2本文是一篇說明文，可是卻有許多生動(dòng)的描寫，還有議論、抒情，請各找出一例來填入下面的橫線上。比如有一座假山，山上一掛細(xì)泉垂下，就在下面立著一個(gè)漢白玉的石雕小和尚，光光的腦門，笑瞇瞇的眼神，雙手齊肩，托著一個(gè)石碗接水。 三是殿前的全沼飛梁。殿寬七間，深六間，極為寬敞，卻無一根柱子。水的清澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。晉祠在古木的蔭護(hù)下，顯得分外幽靜、典雅。無論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡。 (2 分 ) ①“而 女孩的生日 總是． ． 被人忘記??”“ 從沒有． ． ． 一個(gè)人為她這樣做。 ⑨從那以后，大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。 ⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個(gè)蛋糕。 ⑥在大三上學(xué)期的一天，女孩坐在圖書館一個(gè)靠窗的位置，認(rèn)真地看書。她盡管努力，但成績平平。 (1 分 ) 14．現(xiàn)在的“我”為什么不喜歡媽媽叫自己的小名 ?聯(lián)系全文概括出兩點(diǎn)原因。媽媽竟在短短的幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時(shí)那樣順口 熟練。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。只有把學(xué)和思真正地結(jié)合起來，才能收到事半功倍的效果。 (每空 1 分，共 14 分 ) (1) ，風(fēng)正一帆懸。（ 2 分） 返老還童 德高望眾 花枝招展 繁弦急管 玲瓏賜透 多姿多采 無憂無慮 心曠神貽 錯(cuò)別 字 改 正 4．根據(jù)下列語句的意思，寫出相應(yīng)的成語。ng . 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) 2．給下面選文中加點(diǎn)的字 注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。 jǐ y236。 七年級(jí)上冊 :智子疑鄰 一、解釋加點(diǎn)詞的含義 答案 天雨墻壞 雨：下雨 壞：毀壞 智子疑鄰 智：以 ……為聰明 不筑 筑：修補(bǔ) 其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說 暮而果大亡其財(cái) 暮：晚上 果：果然 亡：丟失 其家甚 智其子 其家：那富人家 二、《智子疑鄰》的寓意是？ 凡事要尊重事實(shí)，不能憑主觀感情去判斷是非，聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這 意見是什么人提出，對(duì)人不能持偏見。 委：舍棄 下車引之，元方入門不顧 引：拉 。 三、閱讀全文，回答問題。 奐山山市，邑八景之一 也 山市，山中蜃景 而樓上人往來屑屑 屑屑，忙碌的樣子 或憑或立，不一狀 不一狀 相顧驚疑，念近中無此禪院。 ８、子曰： “由，誨女知乎！ _________________,______________是知也。 ____________ ， ________________ 。 三．填空。 ４、齊：相同 由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 文章開篇用 “余憶童稚時(shí)能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察紋理，故時(shí)有物外之趣 ”這段文字在全文中起了什么作用？ ４、總領(lǐng)全文 或引起下文。 首：頭。鋒 *網(wǎng) 教 !改 ^先 amp。鋒 *網(wǎng) 教 ^改 ~先 ^鋒 *網(wǎng) 人教版七年級(jí)語文上冊期末復(fù)習(xí)資料全集 （ 52 頁） 本資料包括：七年級(jí)上冊文言文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)上冊 16 單元重點(diǎn)測驗(yàn) 七年級(jí)期末模擬考 語文試卷 新人教版語文七年級(jí)上冊期末精品測試題 人教版七年級(jí)語文上冊古詩文默寫測試題 七年級(jí)上冊綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題 七年級(jí)上冊 文言文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)上冊 :童趣 一、解釋加點(diǎn)詞的含義 答案 項(xiàng)為之強(qiáng) 項(xiàng)：頸，脖頸。之：它，代蚊子 為之怡然稱快 怡然：愉快的樣子 二、譯句 夏蚊成雷，私擬作群鶴于空中 夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。 ５、 “龐然大物，拔山倒樹而來 ”，這里指癩蛤蟆是否恰當(dāng)，為什么？ ５、恰當(dāng)。 ５、女：通 “汝 ”，你。 子曰： “學(xué)而時(shí)習(xí)之， _______。 ” 孔子說：三個(gè)人在一起走路，其中一定有可以當(dāng)我老師的人 ；選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)該注意改正。 ” 孔子說：仲由，教導(dǎo)你教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) 的話明白了嗎？知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是真正的知。 相顧，你看看我，我看看你 倏忽，如拳如豆。 作者是借哪些人的觀察描寫山市的？ １、借孫禹年和他朋友 的觀察來描寫山市的。 顧：回頭看 尊君在不？ “不 ”通 “否 ” 謝太傅寒雪日內(nèi)集 集：集會(huì) 二、寫出《陳太丘與友期》一文的中心思想 本文主要闡述的是為人處事一定要忠信，只有這樣才能得到別人的尊重。 塞翁失馬 一、解釋加點(diǎn)的詞的含義 答案 馬無故亡而入胡 亡：逃跑 人皆吊之 吊：慰問 此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就。 diǎn x236。 (2 分 ) 風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。 (2 分 ) (1)謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽樣子。 （ 2）幾處早鶯爭暖樹， 。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) （ 5）“怎么，不高興我來嗎？”分別了多年的好友，如今笑盈盈地 站在我面前開玩笑。 ”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 教改先鋒網(wǎng) 課件 | 教案 | 試卷 | 來源于：教改先鋒網(wǎng) 不知為什么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名競有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。我喊道：“媽媽，拿刀子來 !” 媽媽一邊遞過來一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點(diǎn) !” “咦 !你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字 !”