滬教版三年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 _________________，空氣 ________________，還寫(xiě)了白色的羊群在 ________________________________，歡樂(lè)的牧羊人 ________________________________________ 。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。（ ） 涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。 用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。一旦找不到 “ 船 ” ，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。 o)災(zāi)害、頻 (pī n)繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問(wèn) :“我們的地球怎么了 ?”大自然在報(bào)復(fù)人類，地球在哭泣。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃 (r232。 17. 1906 年，美國(guó)人安娜 2．安娜不僅 (jǐ n)如此，風(fēng)箏還是人們喜愛(ài)的工藝品。 )臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來(lái)。 1519 答案 短文一的第一個(gè)問(wèn)題，畫(huà)準(zhǔn)句子，學(xué)生應(yīng)畫(huà)出“中國(guó)長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴”。 短文二的第二個(gè)問(wèn)題，填空， 3 分。只要學(xué)生填寫(xiě)的內(nèi)容涉及到三個(gè)方面即得分，不必要求與正確答案的表述用語(yǔ)一致。學(xué)生可寫(xiě)出“果然”。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)很快。用 “√”表示。 （ 1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。 它們四肢（ ），跑起來(lái)很快。n juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。 學(xué)生得 18－ 20 分的，可得五顆星；得 15－ 17 分，可得四顆星；得 12－ 14 分，可得三顆星；得 9－ 11 分，可得二顆星；得 8 分以下，得一顆星。 短文四的第二個(gè)問(wèn)題， 4 分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)“ 1914”“每年 5 月的第二個(gè)星期天”。多寫(xiě)或少寫(xiě)不得分。 1． “果如其然”可以用另一個(gè)詞替換，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 19. 有位著名作家到某地旅店投宿。據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事，可用來(lái)測(cè)量距 離，傳遞情報(bào)。她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。 1．短文介紹了哪幾種生物身上的刺？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。 _________________________________________________________ _ _ 16. 有 些生物渾 (h 良機(jī)： ________________________________________________ 海中乘船周游，一舉兩得，指的是 ___________________________________ 魚(yú)印乘的 “ 船 ” 指的是 ________________。它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。一天又一天 一個(gè)月又一個(gè)月 不到一年 “小花鹿”變得沉甸甸了 我撫摸著它 高興地說(shuō) 這下 我就可以去買許多書(shū)啦 你的功勞真不小啊 給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn) . 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ) 傾聽(tīng)： ________________________ 功勞： _______________________ 第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，用“ ”畫(huà)出來(lái)。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動(dòng)聽(tīng)的牧歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑??”嘹亮的歌聲，傳四方。”搖著頭，背著手走了。 猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃 (b243。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他 tuō xiǎn（ ），一面嘆息道：“唉，真 kě li225。夜是多么的（ ）呀！ 選擇適當(dāng)?shù)脑~填入括號(hào)中（ 8 分）美麗 微風(fēng) 這時(shí) 也許 星星 傳來(lái) 太陽(yáng) 好像 歌唱 月亮 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思（ 2 分） 閃爍： 皎潔： 這段話是圍繞 ( )這句話寫(xiě)的，通過(guò)（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）這些景物描寫(xiě)夜的（ ）（ 6 分） 用橫線畫(huà)出文中的擬人句。 它們四肢 ( )，跑起來(lái)很快。n juǎn ）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。（ 2 分） 作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅?。）美? 7. ＿＿＿＿＿ 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。 從文中找出反義詞。 《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：（ 1） 偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。 3．掩（ yǎn）耳盜（ d224。 1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的
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