【摘要】教育電視節(jié)目編導與制作ETV第七章教育電視節(jié)目的評價教育電視節(jié)目評價的意義與原則1教育電視節(jié)目的評價方法2節(jié)目評價的意義與原則(一)教育電視節(jié)目評價的含義(二)教育電視節(jié)目評價的意義(三)教育電視節(jié)目評價特性(四)教育電視節(jié)目評價的原則(一)教育電視節(jié)目評價的含義?教育電視節(jié)目評價,是根據(jù)傳播效果最大化
2024-10-19 19:37
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)數(shù)字教育電視節(jié)目制作第二節(jié)網(wǎng)絡時代的教育電視專題節(jié)目策劃第三節(jié)高校電視新
2024-10-19 19:36
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)《嶺南校園》欄目的定位與制作方式第二節(jié)《嶺南校園》欄目的形態(tài)與風格
2024-10-18 15:37
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)攝像機與錄像機操作技巧第二節(jié)攝像構圖第三節(jié)特殊攝像電
2024-10-16 19:12
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)電視專題節(jié)目的攝像技藝第二節(jié)電視專題節(jié)目的編輯技藝第三節(jié)電視專題節(jié)目的音
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)電視專題節(jié)目的蒙太奇藝術第二節(jié)電視專題節(jié)目的意境營造第三節(jié)電視專題節(jié)目的
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)線性編輯系統(tǒng)第二節(jié)非線性編輯系統(tǒng)第三節(jié)圖像編輯點第四節(jié)錄音技
2024-10-18 18:01
【摘要】第五章電視社教類節(jié)目主持能力目標二、一、功能基本社會功能是教育,包括政治理論教育和理想道德教育.它傳播普及文化歷史、科學技術、經(jīng)濟、法制、環(huán)保、道德等方面知識和某些專業(yè)技能.提供與此相關等
2024-08-14 10:42
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)《嶺南校園》新聞專題節(jié)目策劃文案第二節(jié)《嶺南校園》校園文化節(jié)
【摘要】第二章廣播電視的節(jié)目要素(傳播符號)?主要內(nèi)容:人聲語言:從廣播到電視音樂與音響:廣播電視的非語言符號電視畫面與鏡頭語言第一節(jié)人聲語言:從廣播到電視?聲音、圖像是廣播電視節(jié)目的兩個基本形式要素。語言符號:人聲語言、文字語言信息傳播符號非語言符號:音樂、音響、姿態(tài)等
2025-05-15 03:37
【摘要】教育電視節(jié)目編制研究教育信息技術學院第一節(jié)電視專題節(jié)目的地域特色第二節(jié)電視專題節(jié)目的文化意識第三節(jié)電視專題節(jié)目的教
2024-10-16 19:14
【摘要】第五章廣播電視談話類節(jié)目一、學習目的通過本章的學習,掌握談話類節(jié)目的基本知識,并能夠用這些知識分析相關的談話類節(jié)目。第一節(jié)談話類節(jié)目概述?一、談話類節(jié)目的定義談話類節(jié)目是指主持人與訪談對象就預先設定的話題在演播現(xiàn)場進行討論,并開放現(xiàn)場熱線接受場外受眾的電話參與。
2025-02-28 17:51
【摘要】第六章廣播電視談話節(jié)目的策劃與編導?第一節(jié)廣播談話節(jié)目概述?第二節(jié)廣播談話節(jié)目的策劃與編導?第三節(jié)電視談話節(jié)目概述?第四節(jié)新聞類電視談話節(jié)目的策劃與編導?第五節(jié)人文類電視談話節(jié)目的策劃編導?第六節(jié)財經(jīng)類電視談話節(jié)目的策劃編導?第七節(jié)娛樂類電視談話節(jié)目的策劃編導
2025-02-18 06:35
【摘要】第一篇:電視談話類節(jié)目中的女性語言——從《魯豫有約》等節(jié)目談起 電視談話類節(jié)目中的女性語言——從《魯豫有約》等節(jié)目談起 上世紀90年代初,電視談話類節(jié)目開始登陸我國電視熒屏,從1996年崔永元的《...
2024-10-13 19:47
【摘要】教育電視節(jié)目編導與制作ETV教育電視節(jié)目編導與制作ETV第六章教育電視節(jié)目編輯與配音主講人:趙肖雄?知識點2、電視節(jié)目的畫面編輯?一、影響畫面組接連貫性的因素?二、畫面編輯的時間與空間?一、影響畫面組接連貫性的因素?在一個完整的電視節(jié)目中,鏡頭好比漢語言中的字,鏡頭組如同漢語言中的