教育信息化培訓方案-文庫吧在線文庫
【正文】 標準分為初級、中級、高級三個等次（見附件1：《祿豐縣中小學教師信息技術培訓暨應用能力標準》。 一、組織領導 為了有效推進教師信息技術應用能力全員培訓工作，成立教師信息技術應用能力全員培訓領導小組。 ：男55周歲、女50周歲以下。 八、工作要求 “強化培訓、重在應用、融入創(chuàng)新、完善機制、提高質(zhì)量”的教育信息化工作方針，抓實培訓工作，在培訓中應用，在應用中提高，不斷提高教師教育信息化技術應用能力。：（1）熟悉常用計算機、電子白板、觸摸屏的操作系統(tǒng)用戶界面和基本操作（如文件管理、啟動運行應用程序）；（2）熟練掌握一種漢字輸入法，每分鐘可輸入15個漢字；（3）掌握在計算機、電子白板、觸摸屏上新建、重命名文件夾及復制、粘貼、刪除、移動文件等操作；（4）會使用Winrar、Winzip壓縮軟件進行壓縮與解壓處理；（5）會使用Word辦公軟件進行文字輸入并進行簡單的內(nèi)容、格式編排和打印。（7）了解計算機病毒的一般特征及預防措施。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。三、信息技術能力應用標準（高級）除具備初、中級能力外，還應達到：：（1）熟練掌握計算機網(wǎng)絡架設所需的各類硬件知識；（2）能對機房及電子備課室計算機等設備進行簡單故障排除；（3）能對學校常用電教設備進行維護和簡易故障排查；：（1）對計算機操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡操作系統(tǒng)有較深的了解（會安裝、使用、備份與還原操作系統(tǒng)）；（2）熟練使用常用軟件對素材進行加
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