【正文】 輕選手，一個是久經(jīng)沙場的老將。 父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因為那體現(xiàn)父母對我的前途的關(guān)心。 ?? 哦，我明白了：無論何時還是何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊。 商鞅變法 春秋戰(zhàn)國時期，商鞅是一位很有名的政治家，歷史記載了商鞅的許多事，他因變法而出名，但成功的原因很少有人知道。 ”（這便是一諾千金的由來）。因現(xiàn)在都說人與人之間的關(guān)系冷漠，但是又有幾個人審視過自己的原因。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。釋迦牟尼曾說： “以恨對恨，恨永遠(yuǎn)存在；以愛對恨，恨自然消失。這樣的生命，只是一張白紙，毫無價值可言。春綠秋黃，歲歲枯榮。 18 神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。其實生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。我 19 們對這些生命的離去想過什么嗎？沒 有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談。自殺是一種沖動，那一刻自殺者不會想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。 看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。 屬于人的生命，也只有一次。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留 ??也許，只有綠才是詮釋樹的生 命的一種表達(dá)，也只有這 23 篇四：成考話題作文綜合 一、話題作文： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?？忌蓮淖约?的生活體驗、閱讀經(jīng)歷 入手，閃回一些現(xiàn)象，然后確立文意，切入分析，剖析 “荒草 ”現(xiàn)象，并進(jìn)一步指出拒絕 “荒草 ”的理由。 這個話題，引導(dǎo)我們在精神的層面上作出辯證的思考。馬哭著說： “我真是不幸。由是，可以延展我們有關(guān)人與人的關(guān)系的思考， 這顯然是有意義的。文體不限，題目自擬，不少于 800字。 參考擬題： 3.人生的脊梁 的星 ，掀起你的蓋頭來。 題目：手（哈爾濱第三中學(xué)） 27 說明： ① 立意自定。 思（廣州二中） 說明： ① 立意自定。每天，我們都在成長，許許多多美好的事物，因善 “思 ”，而被賦予更高層面的意義。 你有過對 “喚醒 ”的體會或 “喚醒 ”的經(jīng)歷嗎 ?請以 “喚醒自己 ”為標(biāo)題，寫一篇不少于 800字的文章，文體、立意自定。 再次， “你有過對 ‘ 喚醒 ’ 的體會或 ‘ 喚醒 ’ 的經(jīng)歷嗎 ”？材料中提示我們要根據(jù)自己的體會或經(jīng)歷來寫，也就是 說要寫出具有真情實感、特色鮮明的個性文章。 30 要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套 作，不得抄襲。為此，想方設(shè)法，創(chuàng)造條件，不遺余力，甚至還有人不惜違背組織原則，采取不當(dāng)手段來達(dá)到 “進(jìn)步 ”的目的。 寫作指導(dǎo)： 本題為一道材料作文，材料只有短短 13個字，理解 “我貼在地面步行，不在云端跳舞 ”卻是審題的關(guān)鍵： “貼在地 面 ”，則踏實，沉穩(wěn)，具有現(xiàn)實感； “立于云 端 ”，則易浮躁，輕率，過于理想化。這樣才能贏得閱卷教師的青睞。殊不知，前者雖苦，沒有后者的光鮮誘人，卻真正 是每個人經(jīng)營一生的必需給養(yǎng)。 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。但是，真理多走一步就成了謬誤，進(jìn)取心如果太強烈，太亢奮，也未必就是好事，那只會使自己壓力太大， 如牛負(fù)重，還容易急于求成，拔苗助長，反而影響了進(jìn)步的速度。（江蘇太倉高級中學(xué)） 北 京奧運會女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績突出，但在奧運會之前，她 很少想過自己能獲得金牌，加上在奧運會前兩周又受了傷，她覺得只要比賽時能 充分發(fā)揮就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。所給材料有兩段，第一段是一個故事，第二段是哲學(xué)家的觀點，它們有什么關(guān)系呢 ?實際上，哲學(xué) 家的話就是對故事內(nèi)涵的最好闡釋。（華南 師大附中） 每年都有不少人到南美洲的原始森林探險，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林恕Ｋ伎际橇α康脑慈枷胧莿?chuàng)造的動力。 在現(xiàn)實生活中，正常的人是離不開手的。 寫作指導(dǎo)： “做一個對社會有用的人 ”，絕非一個輕易的題目。三、人是需要自尊心的，這正如萬有引力。青少年在成長過程中，一般都有自尊心受到傷害的情感經(jīng)歷，或者有過為了捍 衛(wèi)自尊而做了某些事的經(jīng)歷。 作文當(dāng)然要引導(dǎo)考生關(guān)注社會、人生，思考自我的健康成長。（吉林省實驗中學(xué)） 途中，驢對馬說： “你如果肯救我一命，請分擔(dān)一點我的負(fù)擔(dān)。（東北師大附中） 一個小孩子站在寒風(fēng)中，詰問冬天：春天繁花盛開，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色澤一切生機都吞沒。 寫作指導(dǎo)： 對高中畢業(yè)生來說，這樣的話題應(yīng)該有很多內(nèi)容可寫，很多角度可選。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！ 綻放生命的光芒 一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！ ——題記 22 雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的 ?? 是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！ 天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。 珍惜生命不僅僅是指的不放棄生 命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時候，我們就 不好控制自 20 己的行動，也會造成終生的遺憾。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。從某種意義上說，生要比死更難。這是《舊約全書 生命 有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。頑強不屈的貝多芬沒有放棄為生命著色的機會，沒有讓生命成為一張毫無價值的白紙，他為自己的生命之紙染上了一片火紅，讓生命變得那樣燦爛奪目、光芒四 17 射。 “只有理解一切，才能成為一切， ”寬容最終能把地獄變?yōu)樘焯茫蔀槲覀冃撵`棲息的地方。所以，他只好不做聲了。選擇了寬容，就是選擇心靈的天堂；選擇了怨恨，就會將自己的心推入萬劫不復(fù)的深淵中。 失信于人 拋棄誠信，三 鹿倒閉。商鞅立即把賞金給了他。幸福是公正的，它伴隨著我，也伴隨著 你。受到老師的表揚是一種幸福，因為那是老師對我的鼓勵。由于在進(jìn)取中獲得了和諧，各類事物各自綻放出生命的魅力。建國初期，我們制 11 止了 “西藏上層貴族 ”的分裂活動，獲得了西藏自治區(qū)同全國一道和諧發(fā)展。我們同自然在新的 “進(jìn)取 ”中和諧相處。世間的萬物在 “競自由 ”中和諧發(fā)展。 人生價值。 生活的苦與樂。顧炎武是我們千燈鎮(zhèn)人，是我們的榜樣。針對技校生語文基礎(chǔ)薄弱、知識面狹窄的現(xiàn)狀，教師要引導(dǎo)學(xué)生在最短的時間內(nèi)做好知識與材料的儲備?？v觀近幾年的成人高考話題及考生作文情況，選擇最多的是記敘文與議論文，出現(xiàn)問題最多的也是這兩種文體。如以一只塑料袋的自述來寫環(huán)境污染，或?qū)⒌谌呷谌胫黧w。如以 “財富 ”為話題，至少可以擴展出兩個層面的內(nèi)容：客觀的內(nèi)容（金錢、書本、身體）與主觀的內(nèi)容（親情、友情、愛情）。 十幾年來的話題分別是：我的業(yè)余喜好（ 1993）、小議準(zhǔn)備 （ 1999）、機遇（ 2020）、榮譽（ 2020）、期待（ 2020）、奧運會三大理念（ 2020）、感動（ 2020）、新我與舊我 （