【摘要】通信原理實驗報告成績:課程名稱:《通信原理》指導(dǎo)教師(簽名):實驗項目名稱:OFDM調(diào)制解調(diào)實驗實驗時間:2016/3/31班級:電信132姓名:殷凱學(xué)號:13103020232
2025-07-26 20:03
【摘要】第三章信號調(diào)制解調(diào)電路西安工業(yè)大學(xué)光電學(xué)院本章任務(wù)、類型§3-1調(diào)制解調(diào)的功用與類型一、調(diào)制解調(diào)的概念調(diào)制:用一個帶有有用信息的低頻信號去控制高頻振蕩信號的某一特征參量的過程。解調(diào):從已調(diào)波中不失真地恢復(fù)原有低頻調(diào)制信號的過程。
2024-10-19 11:03
【摘要】摘要數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)在數(shù)字通信中占有非常重要的地位,數(shù)字通信技術(shù)與FPGA的結(jié)合是現(xiàn)代通信系統(tǒng)發(fā)展的一個必然趨勢。本文主要闡述的是QPSK調(diào)制與解調(diào)電路的設(shè)計。文中介紹了QPSK調(diào)制解調(diào)的原理,并以此為基礎(chǔ)設(shè)計了一種在單片F(xiàn)PGA上實現(xiàn)的全數(shù)字QPSK調(diào)制解調(diào)器的設(shè)計方法。它比傳統(tǒng)的模擬調(diào)制方式有著顯著的優(yōu)越性,通信鏈路中的任何不
2025-08-24 20:42
【摘要】第6章移動通信數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)本章提示??調(diào)制在通信系統(tǒng)中占有十分重要的地位。只有經(jīng)過調(diào)制才能將基帶信號轉(zhuǎn)換成適合于信道傳輸?shù)囊颜{(diào)信號,而且它對系統(tǒng)的傳輸有效性和可靠性都有很大的影響。本章提示??數(shù)字調(diào)制與模擬調(diào)制本質(zhì)上并無什么不同,它們同屬正弦載波調(diào)制。但是數(shù)字調(diào)制的調(diào)制信號為數(shù)字型正弦調(diào)制,模擬調(diào)制的調(diào)制信號為連續(xù)
2024-10-18 22:20
【摘要】正交振幅調(diào)制(QAM)最小移頻鍵控(MSK)高斯最小移頻鍵控(GMSK)DQPSK調(diào)制OFDM調(diào)制擴(kuò)頻調(diào)制數(shù)字化接收技術(shù)第9章現(xiàn)代數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)返回主目錄第9章現(xiàn)代數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)(QAM)
2025-09-30 17:13
【摘要】幅度調(diào)制的一般模型幅度調(diào)制是用調(diào)制信號去控制高頻正弦載波的幅度,使其按調(diào)制信號的規(guī)律變化的過程。幅度調(diào)制器的一般模型如圖3-1所示。圖3-1幅度調(diào)制器的一般模型圖中,為調(diào)制信號,為已調(diào)信號,為濾波器的沖激響應(yīng),則已調(diào)信號的時域和頻域一般表達(dá)式分別為(3-1)(3-2)
2025-07-23 07:02
【摘要】???通信原理課程設(shè)計報告題目:模擬通信系統(tǒng)頻率調(diào)制的實現(xiàn) 專業(yè)班級:13電信科技2班姓名: 學(xué)號:13070807142指導(dǎo)教師:彭文娟
2025-06-23 16:43
【摘要】第6章自適應(yīng)差分脈碼調(diào)制02787541764計算機(jī)學(xué)院陳加忠概述?幾十年來,人們一直致力于壓縮數(shù)字化語音占用頻帶的工作,也就是在相同質(zhì)量指標(biāo)下,努力降低數(shù)字化語音比特率,以提高數(shù)字通信系統(tǒng)的頻帶利用率?語音壓縮方法有DPCMSBCATCCELPMPLPCVQADPCM?ADPCM在更低的碼
2025-07-20 06:44
【摘要】鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院《電子信息系統(tǒng)仿真》課程設(shè)計09級電子信息工程專業(yè)083班級題目FM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計與仿真姓名杜懷超學(xué)號091308305指導(dǎo)教師王丹王娜二О一一年12月6日
2025-08-05 01:26
【摘要】重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院《FM調(diào)制與解調(diào)電路的設(shè)計》課程設(shè)計2012級電子信息工程專業(yè)06111202班級題目FM調(diào)制解調(diào)電路的設(shè)計姓名王優(yōu)學(xué)號2012213176指導(dǎo)教師曹禮華2016年4月15日
2025-06-29 18:56
【摘要】XXXX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計GMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號所在系專業(yè)名稱班級指導(dǎo)教師XXXX大學(xué)二○一○年五月GMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)內(nèi)容摘要:目前在數(shù)字通信系統(tǒng)中,全數(shù)字接收機(jī)得到了廣泛應(yīng)用。用數(shù)字化方法設(shè)計通信系統(tǒng)中的調(diào)制解調(diào)技術(shù)是現(xiàn)代通信中
2025-01-18 12:48
【摘要】QPSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的MATLAB實現(xiàn)及性能分析摘要:QPSK是英文QuadraturePhaseShiftKeying的縮略語簡稱,意為正交相移鍵控,是一種數(shù)字調(diào)制方式。四相相移鍵控信號簡稱“QPSK”。在現(xiàn)代通信系統(tǒng)中,調(diào)制與解調(diào)是必不可少的重要手段。所謂調(diào)制,就是把信號轉(zhuǎn)換成適合在信道中傳輸?shù)男问降囊环N過程。解調(diào)則是調(diào)制的
2025-08-20 12:18
【摘要】IIIXXXX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計GMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號所在系專業(yè)名稱班級指導(dǎo)教師XXXX大學(xué)二○一○年五月IVGMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)
2025-06-02 22:11
【摘要】姓名:黃婷班級:13級電子信息工程1班學(xué)號:1308421103調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計題目頻率調(diào)制(FM)常應(yīng)用通信系統(tǒng)中,F(xiàn)M廣泛應(yīng)用電視信號的傳輸、衛(wèi)星和電話系統(tǒng)等。FM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計主要是通過對模擬通信系統(tǒng)主要原理和技術(shù)進(jìn)行研究,理解FM調(diào)制原理和FM系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)的基本過程,學(xué)會建立FM調(diào)制模型并利用集成環(huán)境下得
2025-06-04 16:59
【摘要】ShaanxiUniversityofTechnology通信工程專業(yè)課程設(shè)計Ⅱ題目2FSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號所在院(系)陜西理工學(xué)院電信工程系專業(yè)班級指導(dǎo)教師完成地點陜西理工
2025-06-29 18:48