言談禮儀教學(xué)案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 思想，傳遞自已的感情，就更容易達(dá)到社交的目的，出色地完成工作。彬彬有禮、溫文爾雅的人才會(huì)贏得人們的贊許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人只能遭到別人厭惡和譴責(zé)的目光，所以中職學(xué)生應(yīng)杜絕使用臟話、粗話、葷話(葷話即說話者時(shí)刻把艷事、緋聞、色情、男女關(guān)系之事掛在口頭，說話“帶色”“賑黃”)。所謂雅語，是和粗俗語言相對(duì)的一種文雅言辭。第二，語速要適度。在交淡中，應(yīng)選擇雙方均感興趣的話題，可以消除陌生感，疏離感．輕松自如地交談，猶如相識(shí)已久。學(xué)會(huì)贊美贊美，是對(duì)他人行為的肯定。贊美不宜弄虛作假，這樣做只會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生厭惡之感。善于從小事贊美別人，不僅可以給人驚喜，給他帶來快樂的情感體驗(yàn)，還可以使對(duì)方感受到你對(duì)他的關(guān)注，樹立你體貼入微的形象。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。規(guī)則：(1)必須說出優(yōu)點(diǎn)。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。一張紙只寫一個(gè)人。材料準(zhǔn)備：無。三、小結(jié)語言是社會(huì)交際的工具，是人們表達(dá)意愿、思想感情的媒介和符號(hào)。譬如，教師喜歡別人評(píng)論其“桃李滿天下”．銷售人員喜歡別人夸他“業(yè)績(jī)好”，女士喜歡別人(尤其是男性)夸她“性感”“漂亮”，男十喜歡別人夸他“成熟穩(wěn)重，事業(yè)有成”。過分的贊美容易變成“拍馬屁”，使對(duì)方感到虛偽。捉弄對(duì)方的主題在交談中，應(yīng)以尊重對(duì)方為基礎(chǔ)，不可把自己的快樂建立在別人的痛苦之上如果在曼談中捉弄對(duì)方，凈嘲熱諷，惡語傷人，亂開玩筻，故意讓對(duì)方出丑，這是極其失禮的行為，這樣做不僅損害個(gè)體的個(gè)人形象，同時(shí)破壞雙方關(guān)系。第四，恰到好處的連接。正所謂“厚積薄發(fā)”，只有個(gè)體的大腦中有豐富的詞匯量作為后盾，才能使個(gè)體在與人溝通的過程中游刃有余，充分地表達(dá)自己的思想。常用的敬語如“請(qǐng)”“您”“閣下”“高堂”“令兄”“貴方”；好久不見用“久違”；初次見而用“久仰”；請(qǐng)人批砰說“指教”；老人年齡稱“高壽”；等候客人用“恭候”；稱贊別人的見解用“高見”；中途離場(chǎng)用“失陪”；對(duì)打來信用“惠書”；賓客來臨用“光臨”；老師稱“恩師”；稱別人的住處為“府上”等。真正做到文明、禮貌用語是非常不容易的，這要求我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)注意以下幾個(gè)方面： 督促自己使用禮貌用語常用的禮貌用語可以劃分為：?jiǎn)柡蛴谜Z、迎送用語、請(qǐng)托用語、致謝用語、征詢用語、應(yīng)答用語、贊賞用語、祝賀用語、推托用語、道歉用語十種。 在話出口之前，要先站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一下，這樣就不會(huì)因說錯(cuò)話而引起他人的不快了?；魻柼岢隽讼嚓P(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示：
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