案例-1-教改課題申報書填寫技巧-文庫吧在線文庫
【正文】 和實驗實訓設備，包括已具備的實驗實訓條件。（3）應用價值及推廣途徑：一般來說，可以寫研究成果（如：研究報告）可以在*********交流，對*****也起到一個參考或借鑒作用。從課題申報的時間起，到課題批準時間止）主要內(nèi)容為：設計方案研究；搜集有關研究資料。如：（1）通過該課題研究，研發(fā)出*****************的教學大綱。 2．本課題對促進教學工作，提高教學質(zhì)量的作用和意義（限列5條，300字內(nèi)） 開門見山的提出，不要只說些“正確的廢話”。成員多少視課題大小而定，一般3—5人。2．《申報表》一式三份。5．本表須經(jīng)課題負責人所在高校課題管理部門審核，簽署明確意見，并加蓋公章后方可上報。首先，引入立項背景，宜寫我們教育教學實踐中出現(xiàn)的問題和發(fā)生的現(xiàn)象。研究目標一定要明確，不能含糊，擔心目標定好了怕完成不了任務，把目標寫得含糊不清忽筱專家，這種做法也是愚蠢的。其中，研究報告為必備成果。7．本課題的特色、創(chuàng)新及推廣應用價值（200字內(nèi)）（1）特色：特色和創(chuàng)新就是本項目研究領域中，申請人獨有的，與國內(nèi)外同行所不同的地方，可以從下幾方面進行概括、提煉。在這里要實事求是地反映優(yōu)勢，突出水平。因此，申請者及參與人所做的與本課題有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績要盡可能在500字內(nèi)詳盡的反映出。只要有1—2個創(chuàng)新點就夠了，關鍵在于創(chuàng)新點的“亮度”，否則再多也無益。201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月201 年 月——201 年 月一般分準備、實施和結(jié)題三個階段準備階段：（即申報與立項階段。建議根據(jù)你的成果形式來敘述。最后，說明的你的課題是為解決這些問題（或其中某1—2個問題）而提出的，從而說明你申報的課題研究是有必要的。教學改革研究和科學研究工作簡況時 間課題名稱（校、省、國家級項目；主持/參與）概況（在研、結(jié)題、獲獎）將自己所“主持或參與”的“教改和其他科研項目”列上課題組主要成員簡況∧不含主
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