心理班會策劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 對折，再全部站上去。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心，即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。請被孤立的人談?wù)劯惺茴A(yù)計時間6分鐘備注開始時工作人員先示范一次，最后一次人員有缺，工作人員補上活動名稱二、知你識我活動準備活動目的增加團員熟悉程度，增進了解對團員基本情況更明確具體操作 小組內(nèi)先每個人介紹自己的姓名、代表性愛好、性格特點 助手先報出一個人的名字，這個人左右兩邊的人分別說出他的特點和興趣愛好 被叫到名字的人再接這說，可以在名字、特點、愛好中選一個隨便說一個，這個人的周圍的人在重復(fù)上面的規(guī)則 盡量每個人被點到一次 10秒內(nèi)沒有反應(yīng)過來的做青蛙跳 小組內(nèi)談感受預(yù)計時間10分鐘備注領(lǐng)導(dǎo)者先做示范活動名稱三、解開千千結(jié)活動準備一起唱《朋友》一、團體名稱：團體凝聚力十一、團體目標：增強團體成員的團體凝聚力，加強團體建設(shè)和成員之間的交流和了解十二、活動所需器材：4張白紙、4筆、電腦、音響、十三、團體方案：開始前簡單解釋團輔的定義。 指導(dǎo)者將班級分為四個組，要求成員在規(guī)定時間內(nèi)尋找大家熟悉的歌曲，保留曲子，自己填詞，必須唱出各組的特色，必須完成隊名，隊訓(xùn)、隊歌。⑶ 如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到很放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗。直至回復(fù)到最初始狀態(tài)。 （2）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ)。主持人：本班心理氣象員或班委會場要求：可在室內(nèi)或操場進行，視具體情況而定班會主題：感受愛，體會愛，傳遞愛班會時間：一小時左右班會流程：活動名稱 活動內(nèi)容 分配時間 準備材料一?暖身活動（緣來是你） 1. 成員在歡樂的音樂聲中開始活動。：你們的墓志銘是什么？為什么（5~7MIN） 不同的人有不同的折疊方式——思維方式）。具體流程：（1）照例自我介紹。把現(xiàn)在的年齡前和退休年齡后的部分撕掉，所以把剩下那部分撕掉三分之一最后生下來的這一部分就是我們的職業(yè)生涯，也就是我們今天的主題。）如果目標與現(xiàn)實相差太大，只會打擊我們的自信心，讓我們害怕、退縮，不敢再前進。備注：緊記握住左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的（最后完成的小組接受懲罰） 15分鐘 音樂繩子三．主題活動（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
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