20xx分式及其基本性質(zhì)學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 = （m為負(fù)整數(shù)）11． 學(xué)習(xí)體會對照學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過預(yù)習(xí)，你覺得自己有哪些方面的收獲？12． 自我測試 練習(xí)(1) （4）247。（1） （2）教后反思：第四課時 分式及其基本性質(zhì)練習(xí)下列判斷，正確的是（ ）（A）、分式的分子中一定含有字母（B）、當(dāng)B=0時，分式無意義（C）、當(dāng)A=0時、分式的值為0（A、B為整式）（D）、分?jǐn)?shù)一定是分式下列約分正確的是（ ）（A）、（B）、（C）、（D）、在一段坡路，小明騎自行車上坡的速度為每小時V1千米，下坡時的速度為每小時V2千米，則他在這段路上、下坡的平均速度是每小時（ ）（A）、千米（B）、千米（C）千米（D）無法確定加工一批零件,甲、乙兩人合做需要a小時完成,甲單獨完成需b小時, 則乙單獨完成需要______小時.某廠去年的產(chǎn)值是m萬元，今年的產(chǎn)值是n萬元（m＜n），則今年的產(chǎn)值比去年的產(chǎn)值增加的百分比是_________． 已知梯形的面積為S，上底為a，下底為b，則高為 ________。== ==你能說說上面從左向右變化的依據(jù)嗎？(2)思考：下面兩式成立嗎？為什么？(3)討論：和、和的值相同嗎？（其中a、m、n的值都不為0）(4)對比分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，你能說說分式有這樣的性質(zhì)嗎？寫出分式的性質(zhì)： （文字語言） （符號語言）教學(xué)例題例2 根據(jù)分式的基本性質(zhì)填空，并說說是怎樣變形的？（1）= （2）= （3）= （4）=練習(xí) 利用分式性質(zhì)填空（1）= （2）=—（3）= （4）=下列等式從左到右是怎樣得到的？（1）=（c≠0） （2）= 三、學(xué)習(xí)體會對照學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過預(yù)習(xí)，你覺得自己有哪些方面的收獲？有什么疑惑？四、自我測試填空（1）=（c≠0） （2）=（3）= （4）=在分式中，x、y都擴大2倍，那么分式的值（ ）A、 擴大2倍 B、 縮小2倍 C、 不變 D、 不確定按要求填空在不改變分式值的前提下，把分式 分母變成2b的分式： 分子變成a3的分式： 分母變成一個二項式的分式： 分子變成一個二項式的分式： 教后反思：第三課時 約分學(xué)習(xí)目標(biāo)：類比分?jǐn)?shù)約分，掌握分式約分方法，并能對分式進(jìn)行約分。x等于什么數(shù)時，下列分式?jīng)]有意義？（1） （2）甲乙兩人同時同地同向而行，甲每小時
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