電影小孩不笨觀后感范文三篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 形成一定的自主學(xué)習(xí)能力，所以做老師的就是要先通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的手段來(lái)幫助他們一步步養(yǎng)成自主的習(xí)慣；所以劇中李老師的這一角色的出演就和學(xué)校其它老師以及家里的父母的教育方式形成了鮮明的對(duì)比，當(dāng)然從孩子們的反應(yīng)就可以看出來(lái)。接著，文福就硬叫他逃跑，小胖子猶豫不決，可是最終還是答應(yīng)了。想到孩子需要贊許、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)也使我想到我們成人也同樣需要稱贊和鼓勵(lì)的，而我們的家長(zhǎng)呢？是不是也需要這樣的鼓勵(lì)與稱贊呢？這讓我想起在我?guī)н^(guò)的班里就發(fā)生過(guò)這樣一件事情：??我班曾有個(gè)聰明漂亮的小姑娘叫xx，卷卷的頭發(fā)上扎著蝴蝶結(jié)，從外表看起來(lái)她是個(gè)文靜的小姑娘，其實(shí)她是個(gè)極為活潑的孩子，常常和男孩子一起調(diào)皮搗蛋，每天都會(huì)制造不少的事端。于是離園時(shí)我以真誠(chéng)的態(tài)度向她的媽媽積極配合表示感謝的同時(shí)，表?yè)P(yáng)了她對(duì)孩子教育的信心與堅(jiān)持。今天看了這部片子更加讓我意識(shí)到發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題以怎樣的方式表達(dá)，怎樣取得家長(zhǎng)的積極配合雖然很重要，但是不要忽略了家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的喲！??與家長(zhǎng)交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要方式和方法，它決定著你是否能找到堅(jiān)定的教育支持者，也是決定你教育成敗的關(guān)鍵，當(dāng)你的工作得到家長(zhǎng)的全力支持時(shí)，你能進(jìn)一步找到教育的好方法。所以老師在向我反映情況是時(shí)，我也變得麻木了。于是我及時(shí)地在大家面前表?yè)P(yáng)了她，那一天孩子的表現(xiàn)好多了。?? 電影《小孩不笨》觀后感范文??我越來(lái)越喜歡參加骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng)了，老師們精心準(zhǔn)備的每一個(gè)活動(dòng)都深深的吸引我，都會(huì)讓我有所收獲。?? 電影《小孩不笨》觀后感范文??今天，我們文學(xué)社的同學(xué)都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。??記得劇中有這樣一個(gè)國(guó)彬媽媽和李老師的對(duì)話，一個(gè)壞的蘋(píng)果只有放在和他水平一樣的地方才有利于它的保存，黨把他放進(jìn)一堆好蘋(píng)果里面不僅影響了那些好的蘋(píng)果，而且這個(gè)爛蘋(píng)果反而會(huì)爛的更快。??《小孩不笨》主要描述了幾個(gè)家庭中父母不同的教育孩子的方式，孩子所處的
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