教案：信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)案例-文庫吧在線文庫
【正文】 能簡單說說這首詩表達了什么？ 生：表達了好朋友之間的深厚友情。 師：它運用了哪些技巧？ 學(xué)生討論。 教師強 調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息的相關(guān)知識：不要去一些惡意或不健康網(wǎng)站進行信息的瀏覽和下載，否則很容易感染計算機病毒。 完成作品，互發(fā)評析。它包括藝術(shù)字、圖片、文本框等的合理擺放，字體的修飾，頁面授裝飾等。通過學(xué)生討論與老師引導(dǎo)，學(xué)生整理自己的思路并梳理所學(xué)的知識點與操作技巧。老師出示課題“畢業(yè)留言”。同時，注意引導(dǎo)學(xué)生如何面對信息安全，遵守道德法律法規(guī)，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德。 在老師的協(xié)助下，學(xué)會選用一款軟件制作個性化電子版畢業(yè)留言。 難點：版面設(shè)計與技能綜合運用的策略與技巧。 師：看來，友情是個永恒
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