時(shí)代先鋒個(gè)人事跡材料范本五篇合集-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 這首歌里。在這張日歷上，人們看到的是特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。新的世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始，歷史的長(zhǎng)河經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折，正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強(qiáng)盛。多少年來(lái)，有多少人贊揚(yáng)過(guò)他們，他們百折不撓，奉獻(xiàn)生命，為了革命的斗爭(zhēng)而光榮殉職，總之，一句話(huà)他們生的偉大，死的光榮。中國(guó)有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我祖國(guó)的未業(yè)而奉獻(xiàn)一切。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì)一群群可愛(ài)的孩子，面對(duì)一張張可愛(ài)的小臉――他們天真無(wú)邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。老師更會(huì)耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。做新型人際關(guān)系和良好的社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實(shí)地地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的基本國(guó)情，繼承和發(fā)揚(yáng)不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng)造與無(wú)愧于前輩，無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。在這個(gè)世界里，我將快樂(lè)地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛(ài)；同時(shí)，我也快樂(lè)地收獲著:收獲著孩子們的愛(ài)！愛(ài)，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！ 時(shí)代先鋒個(gè)人事跡材料五 時(shí)光白駒過(guò)隙，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著，噴薄著前仆后繼的中國(guó)青年站在時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊迎著時(shí)代的步伐，昂首向前，英雄輩出！ 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主科學(xué)精神代代相傳，愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是救之與啟蒙并舉的革命行動(dòng)，我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治，社會(huì)和文化運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)既是學(xué)生愛(ài)國(guó)政治_運(yùn)動(dòng)，又是以啟蒙為目標(biāo)的批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運(yùn)動(dòng)，青年始終是我們社會(huì)中最積極，最活躍最有朝氣的一部分力量，中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)，青年活動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連，人民的斗爭(zhēng)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開(kāi)，青年運(yùn)動(dòng)的正確方向，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。于是，無(wú)數(shù)次，我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話(huà)語(yǔ)，讓他們感受我的愛(ài)；我教他們畫(huà)畫(huà)，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮，有時(shí)又很麻煩，但我還是依然
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