學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃優(yōu)秀模板三篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 六月初月初完課，開始復(fù)習(xí)。??填、發(fā)學(xué)生成績(jī)冊(cè)。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度，條件成熟時(shí)，在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì)。??4．探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。5月份，開展立項(xiàng)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。目前，學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。??（五）圍繞轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度??1．加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。??3．繼續(xù)加大公共選修課改革力度。??（二）加強(qiáng)調(diào)研，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃??20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的思想沖擊。??編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。??常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。??六、教研活動(dòng)常規(guī)??學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。??四、作業(yè)常規(guī)??作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過(guò)重負(fù)擔(dān)。??（1）教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；??（2）有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；??（3）有課堂小結(jié)。??本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)有條件的老師參加學(xué)歷提升，安排一線老師到企業(yè)實(shí)習(xí)。教務(wù)處通過(guò)聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。對(duì)照要求，抓實(shí)抓好整改提高。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：??1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。??三是推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)技能培養(yǎng)。要進(jìn)一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無(wú)亂紀(jì)，確?！坝行Ы虒W(xué)”。??一、工作重點(diǎn)??學(xué)習(xí)、落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》、《xx市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。教務(wù)處要依據(jù)《xx市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)（試行）》，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動(dòng)，抓實(shí)“兩課評(píng)比”，力爭(zhēng)省級(jí)示范課、研究課同比量的突破。創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)，落實(shí)學(xué)分制。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級(jí)、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計(jì)劃。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對(duì)全區(qū)各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿意度調(diào)查測(cè)評(píng)。??目標(biāo)和過(guò)程管理相結(jié)合，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)??抓實(shí)“兩課”評(píng)比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實(shí)，力爭(zhēng)省級(jí)示范課、研究課同比量的突破。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。??（三）合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好
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