圍城讀書(shū)心得體會(huì)日記大全最新-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 主要講的是方鴻漸訂婚的妻子早逝，而岳父由于被他感動(dòng)資助他出國(guó)留學(xué)。?? 而本文除了主人公，令我印象最深刻的角色是唐曉芙，他是方鴻漸的最愛(ài)，也是這個(gè)小說(shuō)里面最為理想化的人物，身處那個(gè)時(shí)代，她也是天真活潑可愛(ài)的，但在他與方鴻漸的感情中，她更過(guò)于強(qiáng)調(diào)女性徹底解放，她認(rèn)為他應(yīng)該成為方鴻漸的全部。當(dāng)讀到穿上方鴻漸的故事時(shí)，想法證實(shí)。在唐小姐這失意之后，淋了一場(chǎng)雨，而后接電話直接將唐小姐當(dāng)成蘇小姐痛罵一頓。顧先生和李先生，符合有家室的設(shè)定，相較于辛楣和鴻漸有些小人之心，更吝嗇一些，所以更多時(shí)候是看戲和充當(dāng)大人的角色。書(shū)中還講到，談戀愛(ài)或者說(shuō)結(jié)婚亦是如此，應(yīng)當(dāng)是先去旅行，再確定是否要繼續(xù)或者步入婚姻的殿堂。其二：結(jié)婚之后并沒(méi)有通過(guò)雙方父母的核實(shí)確認(rèn)就已經(jīng)結(jié)了婚。一個(gè)人的終生大事，不同于談戀愛(ài)、交朋友，承載的是幾十年的幸福，甚至說(shuō)是幾代人的幸福。?? 我反倒是覺(jué)得看書(shū)人說(shuō)的有句話很對(duì)，看圍城，不止是故事，是跳出故事看生活，這才是其中的樂(lè)趣。但遲早社會(huì)會(huì)揭開(kāi)你的面具，發(fā)現(xiàn)下面的你軟弱無(wú)能，假的文憑，一般的家世，不中用的傲氣。?? 據(jù)說(shuō)錢鐘書(shū)寫此書(shū)時(shí)，一天就寫五百字，反復(fù)斟酌醞釀，力求表達(dá)精準(zhǔn)而有趣，可以說(shuō)是在雕琢了。?? 錢鐘書(shū)在序言里曾說(shuō)“我們常常把自己的寫作沖動(dòng)誤以為是寫作才能”，我現(xiàn)在真是深有體會(huì)，常常以此反思。就故事情節(jié)而言，實(shí)在沒(méi)有什么值得復(fù)述的大事，都是些生活瑣屑，大波瀾至多不過(guò)是去外地謀份職務(wù)。?? 其實(shí)你是可以有不同的生活軌跡的，你可以掙脫這桎梏，你在留學(xué)時(shí)本可以努力拼搏獲得博士學(xué)位，在上海時(shí)本可以不與周家翻臉，你再拒絕了蘇小姐本可以放手追求你的紅玫瑰，你甚至在三閭大學(xué)可以試著謙虛去爭(zhēng)取留下來(lái)的`機(jī)會(huì)，可你沒(méi)有，你終究是不中用的無(wú)能。這種包容，存在生活的方方面面。雖然家里很寵，也出國(guó)留學(xué)，當(dāng)過(guò)副教授，實(shí)際卻不是這么有出息。?? 傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)的一句話：父母之命，媒妁之言。爾后大篇幅的描寫婚后兩個(gè)家庭的生活，確實(shí)是如今的真實(shí)寫照。?? 四人在千辛萬(wàn)苦到達(dá)學(xué)校之后，鴻漸和辛楣的一番話，原來(lái)在那個(gè)時(shí)候?qū)?ài)情的理解已經(jīng)是很高的水準(zhǔn)了。而且環(huán)境一般示意著情節(jié)的好壞和發(fā)展，雖然不乏大多數(shù)反諷的描寫。之后實(shí)在覺(jué)得自己沒(méi)有女性朋友的氣息之后，去拜訪蘇小姐。?? 本文寫于日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)前后，從文中也可以看出正是中西方文化碰撞產(chǎn)生了一系列事情的時(shí)期，文中的許多人都是受到了西方文化熏陶的，但區(qū)別于某些作品，文中的主人們并不是那種積極向上的憤青，而是缺乏同封建勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣，最后落入了人生的圍墻。本來(lái)有好的機(jī)會(huì)在眼前，他沒(méi)有珍惜荒廢時(shí)間。?? 我想這也許就是《圍城》的精髓所在吧。”要在在這些實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)悲劇面前證明自己的存在，我們就應(yīng)該退縮嗎?這不正是我們每天努力所要做的的嗎?這不正是我們每個(gè)人的生存意義的所在嗎??? 存在主義認(rèn)為“如果我們不去賦予生活某種價(jià)值，某種價(jià)值得追求的目的，世界的存在就是荒謬的，生活就是毫無(wú)意義的?！??薩特圍城中讓人覺(jué)得懦弱無(wú)能的方鴻漸在經(jīng)歷了一次次選擇后，他不但沒(méi)有得到歡樂(lè)，反而落入更加痛苦的深淵，這也是他悲劇的所在。?? 我們?cè)倩仡^看看我們的生活，升學(xué)、考試、工作…難道不是一座座圍城嗎?在這些圍城中，我們每個(gè)人都努力掙扎著擺脫，好不容易沖出了一個(gè)，很快又陷入另一個(gè)，好像圍繞著一個(gè)固定的程序運(yùn)行著。?? 然后，《圍城》告訴我們了生活本身是一個(gè)悲劇?？此品比A卻空虛的大城市，閉塞骯臟的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，腐敗的教育界和混亂的文壇，虛偽的、低賤的、骯臟的、庸俗的、惺惺作態(tài)的……各種情景，各色人物，都活生生的展示在我們面前，浮華的背后總會(huì)給我們帶來(lái)淡淡的悲哀。感慨可謂頗多。我想當(dāng)初，如果多看些書(shū)，尤其是那些經(jīng)典名著，那時(shí)我的作文修為可能更高一些。?? 《圍城》讀書(shū)心得體會(huì)日記2女一號(hào)蘇文紈曾被這樣描寫道：”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩
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