【摘要】 《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 不抱怨,不折騰,不怠慢,是所有團(tuán)隊(duì)和員工必須遵守的職業(yè)操守,必須具備的三大覺(jué)悟,必須達(dá)到的三種境界。 近日拜讀《不抱怨、不折騰、不怠慢》一書(shū)感受頗深。讀這樣的一本...
2024-09-28 14:25
【摘要】做不抱怨的教師讀后感 做不抱怨的教師讀后感1 當(dāng)我首次看到《做不抱怨的老師》這本書(shū)時(shí),我就產(chǎn)生了兩個(gè)質(zhì)疑,第一:寫(xiě)這本書(shū)的作者是不是從事教師或與教育行業(yè)相關(guān)的人?第二:教師這個(gè)職業(yè)...
2024-12-06 04:31
【摘要】勵(lì)志書(shū)不抱怨的世界讀后感范文800字(通用4篇) 不抱怨的世界讀后感800字1 通過(guò)閱讀《不抱怨的世界》使我感受到,幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,從...
2024-12-06 22:17
【摘要】第一篇:《做不抱怨的教師》讀后感3篇 《做不抱怨的教師》讀書(shū)心得1 這個(gè)學(xué)期學(xué)校為我們介紹了一本好書(shū)--《做不抱怨的教師》,剛開(kāi)始心里還在想,哪有什么不抱怨的,我的抱怨多著呢。可是當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的...
2024-10-14 03:42
【摘要】第一篇:《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 《不抱怨不折騰不怠慢》讀后感 不抱怨,不折騰,不怠慢,是所有團(tuán)隊(duì)和員工必須遵守的職業(yè)操守,必須具備的三大覺(jué)悟,必須達(dá)到的三種境界。 近日拜讀《不抱怨、不折騰...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:不抱怨的人生讀后感 不抱怨的人生讀后感 幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到,所厭惡的種種問(wèn)題,譬如身邊人...
2024-11-15 00:48
【摘要】《做不抱怨的教師》讀后感四篇 《做不抱怨的教師》讀后感四篇 【篇一】 教師這一職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,這就無(wú)形中給我們教師帶來(lái)壓力,教師...
2024-12-03 01:04
【摘要】簡(jiǎn)短《不抱怨的世界》讀后感與心得體會(huì) 簡(jiǎn)短《不抱怨的世界》讀后感與心得體會(huì)【一】 早已聽(tīng)聞“紫手環(huán)”的魔力,終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一回。但正如《不抱怨的世界》開(kāi)卷語(yǔ)所說(shuō)的,“紫手環(huán)”只是一種象...
2024-12-07 01:19
【摘要】2021年品讀《不抱怨的世界》個(gè)人讀后感 2021年品讀《不抱怨的世界》個(gè)人讀后感【一】 每個(gè)人在生活中,幾乎沒(méi)有什么不能是我們的抱怨對(duì)象。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,總是想在抱怨...
2024-12-05 23:06
【摘要】第一篇:做不抱怨的教師讀后感 讀《做不抱怨的教師》有感 有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話?!边@話一點(diǎn)不假,《做不抱怨的教師》這本書(shū)就是一本好書(shū),讀了書(shū)中的那一個(gè)個(gè)案例,受益匪淺。 ...
2024-10-14 01:49
【摘要】其實(shí),世界上的書(shū)是我們永遠(yuǎn)也讀不完的,只有選擇在有限的什么中多讀一些對(duì)自己工作學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍。下面是小編和大家分享的《蘇菲的世界》讀后感優(yōu)秀范文三篇,提供參考,歡迎你的參閱。??《蘇菲的世界》讀后感優(yōu)秀范文??《蘇菲的世界》一書(shū)中介紹了有關(guān)西方的哲學(xué),作者用深入淺出的手法,生動(dòng)形象的為我們講述智慧的故事。原本枯燥無(wú)味的哲學(xué)書(shū)讀起來(lái)更像是讀一本偵探小說(shuō),讓人不自覺(jué)地跟隨著蘇菲去思考,去探
2025-02-10 01:22
【摘要】仔細(xì)讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)心得,那么你有沒(méi)有把自己的心得寫(xiě)下來(lái)呢?不動(dòng)筆墨不讀書(shū),下面是小編整理的《平凡的世界》讀后感優(yōu)秀范文三篇,以供參考。??《平凡的世界》讀后感優(yōu)秀范文??????平凡的人,不以任何方式存活在這個(gè)世上。出生,一個(gè)平凡的開(kāi)始;死亡,一個(gè)偉大的結(jié)束。??作者路遙是一個(gè)土生
2025-04-13 19:05
【摘要】第一篇:教師讀《不抱怨的世界》有感:優(yōu)秀的人不抱怨 優(yōu)秀的人不抱怨 ——讀《不抱怨的世界》有感 高一歷史組張根新 一天,我去超市買(mǎi)東西,老板正在往貨架上擺放東西。這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,幾個(gè)小孩子嬉鬧...
2024-10-10 18:05
【摘要】《不跪著教書(shū)》這本書(shū)剛看到書(shū)名覺(jué)得很有深意,相信你也被它吸引了吧,并且還獲得了許多啟示,你也有這樣的感受嗎?寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的讀后感吧,以下是小編和大家分享《不跪著教書(shū)》優(yōu)秀讀后感范文三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱?!恫还蛑虝?shū)》優(yōu)秀讀后感1??《不跪著教書(shū)》有一個(gè)章節(jié)是“我美麗,因?yàn)槲以谒枷?。”吳非老師列舉了現(xiàn)實(shí)中的一些跪著教書(shū)的現(xiàn)象:“面對(duì)一本教參,他不敢說(shuō)不;面對(duì)外行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)
2025-02-09 23:31
【摘要】第一篇:做不抱怨員工讀后感 抱怨止于智者 —《做不抱怨的員工》讀后感 人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如能正...
2024-10-14 01:45