【正文】 、各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。三、儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。DIY教室管理制度一、進入書畫活動室，嚴禁喧嘩、吵鬧。 二、圖書室的藏書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應(yīng)用型書籍。目錄設(shè)置以卡片目錄為主，中學應(yīng)設(shè)書名目錄和分類目錄，要做到書卡相符。 八、圖書室工作人員在教務(wù)處分管主任領(lǐng)導下開展工作，堅持坐班，工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向讀者介紹新書和有關(guān)圖書知識；提高圖書的使用率。 一、借書須知： 1 、學校教職工借書由圖書管理員進行登記，并經(jīng)被借人簽字后才能離開。 7 、對逾期未還的借書者，逾期多少天，停借多少天，直到按遺失處理。 13 、嚴禁在書庫和借書處吸煙，高聲喧嘩。 育德路小學書刊賠償規(guī)定讀者必須愛護圖書和期刊，所借圖書和期刊不得污損、撕剪、圈點、批注，如有上述情況和遺失，應(yīng)以相應(yīng)版面的新書賠償，不得以其它圖書抵充。 7 、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者，除追回原書外，令其檢討，并進行批評教育。本校教職工須在閱覽登記簿上簽到，選閱后將讀物放回原處，不得亂插亂放。五、新購置的電教器材，應(yīng)及時由學校領(lǐng)導和電教教師驗收、簽字，然后根據(jù)品類、性質(zhì)，由保管教師登帳、存放、保養(yǎng)。六、對電教軟件材料，要經(jīng)常地進行保養(yǎng)維護，并根據(jù)需要及時做好備份，以防資料的丟失。若因違犯規(guī)定，在轉(zhuǎn)借過程中，出現(xiàn)問題，要嚴肅處理。四、所用電教器材因正常使用損壞，應(yīng)及時報修，并認真填寫《儀器維修記錄》。５、所有樂器任何人無權(quán)外借或委托他人保管。四、室內(nèi)活動結(jié)束后，指導老師主動負責打掃衛(wèi)生，關(guān)門窗，關(guān)電燈，并讓學生整理自己的用具，不許在墻上、凳子上亂涂亂畫，在舞蹈室上課時，教師和學生都要脫鞋進入。五、 音樂室應(yīng)有專門的班級負責清潔，每天下午都要打掃一次。音樂室管理制度一、 音樂是音樂藝術(shù)教學藝術(shù)欣賞對學生進行音樂素質(zhì)訓練和氣質(zhì)培養(yǎng)的場所，因此室內(nèi)要保持安靜，不喧嘩、打鬧。９、每半個月至１個月進行一次集體保養(yǎng)樂器活動。器樂使用管理制度１、樂器要有專職人員負責，統(tǒng)一管理，在訓練期間每件樂器要負責到人。電教器材損壞賠償制度為明確工作職責，用好儀器設(shè)備，減少儀器設(shè)備的損失，特制定以下賠償制度。借用人如果不懂儀器的使用要及時向儀器管理人員詢問，保管人應(yīng)耐心向借用人講解。二、學校的各種電教設(shè)備應(yīng)做到每周大檢查一次，每天小檢查，發(fā)現(xiàn)一般問題要及時解決，重大問題要及時匯報，進行妥善處理。二、錄音、錄像帶概不外借，特殊情況外借時，必須由學校領(lǐng)導簽字批準。個人書刊和書包等應(yīng)放在指定的地方。 4 、成套圖書遺失其中一冊（如一年期刊遺失其中一期，多卷書遺失一卷）應(yīng)按全套書依照上述規(guī)定賠償，剩余各卷不退給賠償人。 2 、經(jīng)常查對出庫書目，避免重復采購。 已開架或半開架的圖書不須填寫索書單。學生借書，一次一冊。 十、要注意防火、防盜、防潮、防蛀，做好圖書室藏書和設(shè)備安全管理工作。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜；室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。 三、各類書刊應(yīng)經(jīng)學校同意購入，由圖書管理人員驗收、學校領(lǐng)導審批后才能辦理報銷手續(xù)。室內(nèi)物品概不外借。二、為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如有特殊情況，教職工借用儀器需要經(jīng)實驗室負責人批準后，實驗室才能出借，借用時間不得超過三天。育德路小學教學儀器報損賠償維修制度一、屬操作不慎引起的儀器損壞，應(yīng)酌情賠償。四、化學藥品要按化學特性要求存放。七、實驗完畢，學生應(yīng)整理儀器裝置，關(guān)閉電源、水源。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。五、不斷加強專業(yè)知識學習，積極開展實驗教學研究，創(chuàng)造條件開放實驗室，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的技能。五、保持多媒體實驗室的衛(wèi)生整潔和安靜環(huán)境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。