八年級物理下冊大氣壓強練習題新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 1）飲料瓶標簽上有“凈含量450mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測量的物理量是 _________ ，應選用的測量工具是 _________?。?）用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向 ，大小 ____ _（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．（3）擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是 _________?。?）擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了 _________ ．21．（2011?衡陽）如圖是測大氣壓值的實驗，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是 _________ ．不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而 _________?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．第21題第18題第20題 第19題三．解答題（共9小題）22．（2012?南昌）生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識，以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：（1）喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．由以上現(xiàn)象進行猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的 _________ 和 _________ 有關．【設計并進行試驗】小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內水面上方的氣體壓強：（1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示：（2）從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內氣體壓強 _________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內水柱上升到a處位置（如圖所示）．（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內氣體的壓強增大，請您在圖中畫出細玻璃管內水柱所上升到b處的大致位置；【實驗拓展】控制其他條件條件相同時，換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內水柱上升的高度會 ____（選填“相同”或“不同”）．理由是 _____．23．（2011?南昌）洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案【方案設計】（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據經驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F；（4）計算出當?shù)卮髿鈮簭姟驹u估交流】洋洋同學說：我們的實驗原理是 __，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．第22題瑞瑞同學說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在 ____、 ______等問題，盡管我的操作規(guī)范，但估測的結果誤差較大，洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差．根據洋洋和瑞瑞同學
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