贏在單詞必知知識：英語單詞音節(jié)記憶法-文庫吧在線文庫
【正文】 胖的）ation (n.) 名詞后綴（很團結(jié)的集體，即團體/社團/公司）bi 兩/二、al (a.) 表示“…的”（形容有兩個身體的，即雙身的/有兩身體的）cle (n.) 名詞后綴，表示?。ㄐ稳莺苄∥矬w，即微粒/粒子/細胞/血球）in 做/作成、ate (a.) 形容詞后綴，表示“…的”（把分散的個體做到一塊，即合并/結(jié)合/組成/合并的）corps → 軍/隊/團/軍團corpulent → 肥胖的 corporation → 團體/社團/公司bicorporal → 雙身的/有兩身體的corpuscle → 微粒/粒子/細胞/血球incorporate → 合并/結(jié)合/組成/合并的 claim / clam → 都表示“叫喊”【探源】①都來源于拉丁語clamare喊，前者是此詞的不定式詞干的重讀形式，在英語中常構(gòu)成動詞；后者是此詞的動名詞詞干，在英語中只出現(xiàn)在名詞和形容詞中；②來源基礎(chǔ)詞clamour吵鬧/喧嚷，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：claim 叫喊 + our (v./ n.)，大聲叫喊，真煩人！，即吵鬧/喧嚷/喧鬧【引申】大叫/大喊【屬性】母義：claim / clam = to cry/ shout 大叫/叫喊【其他】①clamat 為clam 的變體；②鉛字印刷術(shù)發(fā)明時，他高興得大叫起來：typo 鉛字/形象/印記/印象，來源于拉丁語typus或希臘語typos，如：typograph活版印制、typology類型學/血型學/體型學【分析】ant (a.) 表示“…的”（形容與叫喊有關(guān)的詞匯，即吵鬧的/喧嚷的）pro 前/向前（提前不斷叫喊，并向別人宣布一些重要事情，即宣布/宣告/聲明）ex 外/出（意料之外的大叫，即呼喊/驚叫）de 加強意義（大聲地朗讀文章，即朗誦/激昂的演說）ac 加強意義（特別興奮，不斷地大聲叫喊，即歡呼/喝彩/向…歡呼）de 加強意義、atory (a.) 形容詞后綴，表示“…的”（形容與叫喊/說話有關(guān)的詞匯，即適于朗誦的/雄辯的/演說的）clamant → 吵鬧的/喧嚷的proclaim → 宣布/宣告/聲明/表明exclaim → 呼喊/驚叫declaim → 朗誦/激昂的演說acclaim → 歡呼/喝彩/向…歡呼declamatory → 適于朗誦的/雄辯的/演說的理解的記憶才科學、快速、有效且不宜忘記？哈，祝你學習快樂！贏在單詞一書中指出：如何理解“記憶單詞最科學、合理、有效、快速、實用的方法即探源法”這句話？也許許多人會對這個書名提出疑問，這本書有那么好嗎？用那五個詞來形容探源法是不是有些夸張？你的方法有英語國家權(quán)威專業(yè)人士編著的有關(guān)詞匯學學習叢書中所講的方法科學嗎？你的探源法所探源的東西有詞源詞典編著的合理嗎？你的探源法有我把世界最頂級的詞匯記憶大師聚在一塊專門教我一人更有效嗎？你的方法在快有人家一個月倒背如流《牛津高階英漢雙解詞典》那位朋友快嗎？你的方法在實用有我到國外零距離學習英語詞匯更實用嗎？ 我的回答是：是，沒有！我所用的五個詞是把它們作為一個整體來形容探源法的，單獨拿出來一個詞肯定都有它的弊端，但是能把這五個詞權(quán)衡其利弊后，共同來形容一種方法，探源法無疑是目前能找到的最好的記憶單詞的方法。伊諾教授：小龍，這的確很有說服力呀？ 后來經(jīng)過李小龍現(xiàn)場示范后，伊諾教授才贊同了他的觀點。道家的思想“無為而治”，不是不作為，而是要我們順其自然的治，他講求的是用辯證的眼光來看世界，即有形和無形可以隨時地轉(zhuǎn)換，而截拳道的攻擊和防守也可隨時轉(zhuǎn)換。 贏在單詞一書所講探源法的最終理論總結(jié)起來是四個字：記憶思想，即它不是一種簡單的記憶方法，而是一種思想，一種有關(guān)記憶單詞的思想，它的追求是憶隨意動，換句話就是你的記憶過程全是下意識的、無準備的一種人體自然行為。如何學好英語單詞，能夠以較少的精力、較快的速度、較好的效果來大量識記英語單詞，迅速擴大詞匯量，這與有效的學習方法有密切關(guān)系。如：quick，slow，eareful，quiet等形容詞變成副詞要加上ly；cloud，snow，要加上Y，而sun，fog等要雙寫最后的輔音字母然后加上y，還要了解一些合成詞時，贏在單詞一書提醒我們：如：schoolbag，chop．sticks等時，這些單詞是由兩個或更多的單詞組合而成的．只要學生知道了chop是“劈開、剁開”，stick是“棒、棍”的意思，就能比較容易地記住chopstick這個詞了。同樣的，其
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