高中物理電路圖的簡化、電路動態(tài)分析、故障分析專題-文庫吧在線文庫
【正文】 小）② 若電鍵的通斷使串聯(lián)的用電器增多，總電阻增大；若電鍵的通斷使并聯(lián)的支路增多，總電阻減小。若根據(jù)圖中的電流方向則易得：電流表A1測的是電阻R2和R3的電流之和；電流表A2測的是電阻R1和R2的電流之和；電流表A3測的是電阻R3和R4的電流之和。 【策略】采用綜合法，設A點接電源正極，B點接電源負極，將圖示電路中的節(jié)點找出，凡是用導線相連的節(jié)點可認為是同一節(jié)點，然后按電流從A端流入，從B端流出的原則來分析電流經(jīng)過電路時的各電阻連接形式就表現(xiàn)出來了?！ ±?：試判斷圖1中三燈的連接方式。從電源正極出發(fā)順著電流的走向，經(jīng)各電阻外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯(lián)，凡是電流有分叉地依次流過的電阻均為并聯(lián)。（4）從等效電路圖可判斷，四個電阻是并聯(lián)關系。例3：由5個1Ω電阻連成的如圖4所示的電路，導線的電阻不計，則A、B間的等效電阻為_______Ω。（此方法側重于等電勢法） 但是，若將圖4改為圖6，即使畫出等效電路圖5，（按習慣總將電流表看作導線），也無濟于事，而且將電流表置于圖5中的合適位置更是難上加難。基本思路是“局部→整體→局部”。R的滑鍵上滑時，其阻值增大，導致電路中總電阻增大。因此電源的電動勢E和內電阻r是定值，所以，當外電阻R增大（或減?。r，由可知電流減小（或增大），由可知路端電壓隨之增大（或減小）。二．“串反并同”①“串反”：是指某一電阻增大時，與它串聯(lián)或間接串聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將減??；某一電阻減小時，與它串聯(lián)或間接串聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率將增大。（2）注意“串反并同”法則的應用條件：單變量電路。B圖：對L1，可由“串反并同”法則判斷其變亮；對L2，采用合成變量法，再根據(jù)“串反并同”法則可判斷其變亮。當R2的滑動觸點在a端時合上開關S，此時三個電表AA2和V的示數(shù)分別為II2和U。五、規(guī)律小結專題三：電路的故障分析一、電路故障的特點斷路的特點：電路中發(fā)生斷路，表現(xiàn)為電源電壓不為零而電流強度為零，若外電路中任意兩點之間的電壓不為零，則這兩點間有斷點，而這兩點與電源聯(lián)結部分無斷點。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大，則下列判斷中正確的是 A、一定是燈L斷路，電流表的示數(shù)變小。D 可能是燈L短路，電流表的示數(shù)變大。C． 電壓表讀數(shù)變大，電流表示數(shù)變小。C、如果電路中只有一只電表有示數(shù)，說明故障是______________________。已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其它元件均完好。閉合電鍵S，電路正常工作。閉合電鍵后，電路正常工作。閉合電鍵S，電路正常工作。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1 或R2上。8．A；（1）小燈斷路、小燈短路、電阻斷路；（2）A、小燈斷路；B、小燈短路。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。L斷路。答案1．C 4．C 5．A 6．D7．（1）L短路、R斷路、L斷路。 D． 燈L一定不亮。 。D．電阻R可能斷路。他在小明已串聯(lián)好電流表的電路中，將電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，閉合電鍵S，觀察電流表和電壓表的示數(shù)情況。B 電流表A示數(shù)一定變大，燈L可能熄滅。過了一會兒，燈熄滅了，已知電路中各處均接觸良好，除電燈L和電阻R外，其它元件均完好，且電燈L和電阻R的故障不同時發(fā)生。若電壓表有示數(shù)，說明故障是 ； 若電壓表無示數(shù)，說明故障是 。4．在圖所示的電路中，閉合電鍵S，燈L不亮，電壓表V無示數(shù)。假設法：已知電路發(fā)生某種故障，尋求故障發(fā)生在何處時，可將整個電路劃分為若干部分，然后逐一假設某部分電路發(fā)生故障，運用電流定律進行正向推理，推理結果若與題述物理現(xiàn)象不符合，則故障不是發(fā)生在這部分電路；若推理結果與題述物理現(xiàn)象符合，則故障可能發(fā)生在這部分電路，直到找出發(fā)生故障的全部可能為止。因為為定值電阻，當干路中電流強度增大時，其兩端電壓隨之增大，所以電壓表的示數(shù)增大。D圖：燈L1一直被短路，不發(fā)光，不合要求。三．特殊值法與極限法：①極限法：即因滑動變阻器滑片滑動引起電路變化的問題，可將變阻器的滑動端分別滑至兩個極端去討論。答案：選 D。分析與解：當P向右移動時，滑動變阻器的有效電阻變大，因此，整個電路的電阻增大，路端電壓增大，總電流減小，流過L1的電流將減小，L1將變暗；同時L1分得的電壓變小，L2兩端電壓增大，故L2變亮；我們注意到總電流減小，而L2變亮，即L2兩端電流增大，可見L3上的電流比L1上的電流減小得還要多，因此L3也要變暗燈L1變暗UL2（↑）IL2（↓）IL3（↓）燈L2變亮P右移R滑（↑）R總（↑）I總（↓）燈L3變暗點評：（1）討論燈泡亮度的變化情況，只需判斷其
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1