【摘要】湖北省宜昌市教研中心熊春玲二00九年七月人教版物理教科書八年級(jí)下冊(cè)教材分析第六章電壓電阻?課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:?1、通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系?2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的實(shí)例。?3、會(huì)使用電
2024-11-11 22:55
【摘要】《杠桿》教學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)區(qū)四中梁廣生一、教學(xué)目標(biāo):1、能識(shí)別出杠桿,并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。2、能對(duì)杠桿進(jìn)行分類,能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的杠桿。3、通過實(shí)驗(yàn)探究,能得出杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。二、
2024-12-09 00:17
【摘要】小明和小忠想把一條彈性繩拉開,使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來曬衣服?,F(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是:A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D.條件不足,無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中
2025-04-07 01:52
【摘要】第七章力(F)1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個(gè)力的產(chǎn)生一定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。(2)單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。(3)力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。2、判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個(gè):(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的
2025-04-04 02:11
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)物理期中模擬試題(滿分:80分時(shí)間:60分鐘)(本卷均取g=10N/kg)一、選擇題(每小題2分,共30分)1、如圖:()2、關(guān)于水平面上的小車的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.力是維持小車運(yùn)動(dòng)的原因B.只要有力作用在小車上,小車就一定運(yùn)動(dòng)C.沒有力作用在小車上,小車就慢慢停下
2025-01-14 02:13
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 2012-201 3本學(xué)期任教八年級(jí)一、二兩個(gè)班的物理課程,使用的是滬科版的學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié) 教材。在教學(xué)中,我改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注意全面提高...
2024-11-09 00:56
【摘要】2011~2012學(xué)年度(第二學(xué)期)年級(jí)期中考試試題學(xué)校:姓名: 班級(jí): 考號(hào): 2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期黃陳初中期中考試卷科目:八年級(jí)物理總分:100分溫馨提示:1.本試卷共4大題,27小題,滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。請(qǐng)核對(duì)無誤后再答
2025-01-14 02:32
【摘要】初二期末復(fù)習(xí)試卷(一)一、填空題1.物體所含___________的多少叫做物體的質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是___________。小明從課外書上看到月球上的物重只有地球上物重的1/6,那么一個(gè)在地球上質(zhì)量為6kg的金屬塊被帶到月球上后,它的質(zhì)量為___________kg。2.某同學(xué)學(xué)習(xí)了物體的質(zhì)量這節(jié)后知道“質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨著物體的溫度的改
2025-06-09 22:33
【摘要】習(xí)題精選選擇題 1.下列說法中正確的是(?) A.導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過 B.電路中只要有電壓,就會(huì)有電流 C.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件 D.電路呈開路時(shí),電流為零,則電路兩端電壓也為零 2.日常生活中手電筒里的電池的連接方式是(??) A.并聯(lián)? B.串聯(lián)
2025-08-05 02:13
【摘要】 八年級(jí)下冊(cè)物理《靜電現(xiàn)象》說課稿 我說課的題目是《靜電現(xiàn)象》。下面我從十個(gè)方面來說一說: 一.教學(xué)理念 現(xiàn)代教育心理學(xué)家布魯納說“我們教一門科目,不是建造有關(guān)這門科...
2024-12-06 05:13
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)物理浮力實(shí)驗(yàn)題 一.實(shí)驗(yàn)探究題(共7小題)1.由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品,其中一個(gè)實(shí)心,一個(gè)空心.小明為判定哪個(gè)是空心的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中空白處補(bǔ)充完整.(已知ρ水=,取g=10N噸)(1)用彈簧測力計(jì)測出小工藝品的重力G=2N.(2)將掛在測力計(jì)下的小工藝品浸沒水中,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F=,則浮力F浮= N.(3)用測力計(jì)
2025-04-04 02:07
【摘要】《彈力》教學(xué)設(shè)計(jì)1、教材依據(jù)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力第二節(jié)彈力2、設(shè)計(jì)思路1、指導(dǎo)思想物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作是新課程的核心理念,觀察和測量是科學(xué)探究的基本技能,學(xué)習(xí)物理的基本方法。2、設(shè)計(jì)理念本節(jié)課設(shè)計(jì)理念是讓學(xué)生邊探究邊思考邊試著應(yīng)用,因?yàn)閷W(xué)生在今后的工作和生活中遇到新器材,。3、教材地位分析本章
2025-04-04 02:10
【摘要】參考答案第七章運(yùn)動(dòng)和力一、力1.(1)物體對(duì)物體 物體 相互(2)牛頓 ?!。巍。保危?)形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(4)大小 方向 作用點(diǎn) (5)力的
2025-06-28 10:02
【摘要】功教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《功》是人教版初中物理教材九年級(jí)第十五章第一節(jié)的內(nèi)容。用一課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分,功的理解計(jì)算和功的原理。能量在初中物理教學(xué)中占了很重要的地位,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)內(nèi)容的三大主題之一,通過本章的學(xué)習(xí),為學(xué)生了解“能”做鋪墊,而本節(jié)內(nèi)容以是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ),因此,我設(shè)定以下的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析現(xiàn)行教材從素質(zhì)教育的要求和大面積提高九年義務(wù)教育質(zhì)量的需要考慮,把浮力的內(nèi)容放到初二教材中,對(duì)浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識(shí)來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德原理、浮力的利