中石油職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型分析和應(yīng)試技巧-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ay lead to (cause) ________. 2) The main reason for ... is ________. 三、詞義題 這類(lèi)問(wèn)題主要測(cè)試考生使用詞語(yǔ)搭配和根據(jù)上下文判斷詞義的能力?！ 〈痤}要求：要求應(yīng)試者在全面理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將原文傳遞的信息準(zhǔn)確的用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。最后翻譯通過(guò)教材文章及技巧的學(xué)習(xí)可以得到15分?！ 〗?jīng)過(guò)以上分析，詞匯題考生平時(shí)積累與記憶單詞，通過(guò)努力會(huì)得到15分左右?！ ☆}目出處：出自教材外的文章(根據(jù)歷年真題總結(jié)，僅供參考) 題量：1篇短文 (約300詞的長(zhǎng)度) 分值：10分 復(fù)習(xí)建議： 由于完形填空題型一般都考教材外的文章，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中在詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的恢復(fù)鞏固的基礎(chǔ)上進(jìn)行解題技巧的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。主要形式有： 問(wèn)寫(xiě)作目的： 1. The author writes this passage mainly to ________. 2. The author39。這一方面是和題目的難易程度有關(guān)。這樣我們就可以歸納總結(jié)：不合理的選項(xiàng)一定是干擾項(xiàng)，但合理的選項(xiàng)未必是正確的，只有原文談到的選項(xiàng)才是對(duì)的。只練習(xí)不總結(jié)就是缺少了更高層次的思考，不能知道自己的不足在哪里，更不能有針對(duì)性地加以改正?！ ≡诳记翱忌€需要在以下幾方面做好應(yīng)試準(zhǔn)備： ?。?jiǎn)卧~是考試中理解文章的基礎(chǔ)，而很多考生往往單詞背得很少，導(dǎo)致理解錯(cuò)誤。ll work — and that American39。比如下面文章第一段最后一句為： We set up a taste test that challenges people who identified themselves as either Coca — cola or Pepsi fans: Find brand in blind tasting. 這里的a blind tasting的確切含義是“品嘗沒(méi)有標(biāo)明品牌的飲料的活動(dòng)”，像這樣較難理解又不涉及題目的信息大可跳過(guò)不看，我們的目的是做對(duì)題目，而不是欣賞文章。 又如下面文章的部分題目為： 21. The experiment conducted by the researcher was meant to ________. 23. The findings of the experiment show that ________. 25. What is the one of the possible conclusions of the experiment ________. 從三個(gè)題目的題干出發(fā)，便可知道原文中會(huì)涉及實(shí)驗(yàn)，于是可以作如下分析：21題問(wèn)研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的，那就應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)過(guò)程之前找答案?！ ∷?、有所不為 職稱(chēng)考試閱讀部分每篇文章后面只有五個(gè)題目，它們只涉及原文部分內(nèi)容而不會(huì)覆蓋整篇文章。在做標(biāo)記時(shí)，可以圈出轉(zhuǎn)折、因果、并列、舉例和數(shù)字等具備考點(diǎn)或體現(xiàn)文章行文思路的信號(hào)詞。連詞therefore。例如，下面文章，原文第二段中出現(xiàn)如下信息： ... In 1862 Congress authorized two western railroad panies to build lines ... Actual work on this project began four years later ... In 1869 they met at a place called Promontory ... 對(duì)應(yīng)題目： The construction of the transcontinental railroad took ________. A. 9 years B. 7 years C. 4 years D. 3 years 不少考生只關(guān)注到原文中以阿拉伯?dāng)?shù)字形式給出的1862和1869，而忽視了以文字形式給出的“four years later”，誤選B項(xiàng)，正確答案為D項(xiàng)。第二句話(huà)是說(shuō)“新型建筑可以在地震的時(shí)候挽救很多人的生命，更不容易被損壞”，據(jù)此意，正確答案應(yīng)該選B項(xiàng)。考生在閱讀時(shí)，不僅要注意單句的理解，還要注意語(yǔ)篇水平的理解，對(duì)于閱讀材料的處理要有粗細(xì)之分、快慢之分，要深入到閱讀材料中去，切實(shí)提高獲取信息的能力，否則，所進(jìn)行的閱讀可能近乎于瞎讀亂猜，而所作出的推理判斷則可能是無(wú)源之水、無(wú)本之木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，%，%。 ?！薄 ≡诳荚嚨乃蓄}型中，閱讀理解的得分權(quán)重最大，占試卷總分的45%。中石油職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型分析和應(yīng)試技巧：閱讀理解三、閱讀理解 考查目的：測(cè)試考生通過(guò)閱讀獲取信息的能力，要求既理解準(zhǔn)確，又有一定的閱讀速度。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱(chēng)、數(shù)的變化，即其第三人稱(chēng)單數(shù)不加S。也不。要注意對(duì)應(yīng)句型，遵循前后一致的原則?！ ”硎九c現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句結(jié)構(gòu)：If+人稱(chēng)代詞+行為動(dòng)詞的過(guò)去式，主句結(jié)構(gòu)：人稱(chēng)代詞+should/would/could/might+動(dòng)詞原形。句型 There be句型中，只用that,不用whicl 序數(shù) (the first) +that +完成式 形容詞最高級(jí)(more,most),數(shù)詞 不定代詞(something,anything,nothing,the one,all,much，few,any,little) The only ( the very) 先行詞既有人，又有物時(shí)，只用that,不用whicl (2)so+形容詞/副詞引導(dǎo)的從句，表示否定的詞語(yǔ)(little\few\seldom\never\not until\scarcely\)放在句首，語(yǔ)序要倒裝?！ ?) 各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)的基本用法及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)。 答題要求：要求應(yīng)試者從每題4個(gè)選擇項(xiàng)中選一最佳答案。 4) 常用連接詞的詞義及其用法。 第三，注意句子的段落，如：是否有逗號(hào)(為了判斷限定性/非限定性從句)?！ ?4)feel like后只能跟分詞形式(V+ing)。虛擬條件句倒裝的舉例：Should it rain,the crops would be saved=Were it to rain,the crops would be saved. (6)比較級(jí)和最高級(jí)的使用?！ ?7)連詞使用時(shí)的注意事項(xiàng)：not only….but (also)關(guān)聯(lián)兩個(gè)分句時(shí)，有否定詞not的分句語(yǔ)序要倒裝。兩個(gè)并列連詞不能連用，但therefore/then/yet可以和并列連詞使用。 (9)主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的動(dòng)詞： (wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write, drive,blame,remain,keep,rent,build )V+ing=to be V原 (10)句型固定搭配： Hardly...when…。這就需要考生從現(xiàn)在開(kāi)始就進(jìn)行閱讀理解答題技巧如，認(rèn)真學(xué)習(xí)解決主旨題、推論題等的解題技巧，應(yīng)付教材外的3篇文章?！ ≡谠嚲砻}
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1