培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)瞬間破堅(jiān)冰的18個(gè)經(jīng)典游戲-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的兩個(gè)大拇指進(jìn)行連線；接著是相同內(nèi)容的食指、中指、無(wú)名指和小指，但內(nèi)容相同（比如都是“A”）的不同指頭之間不允許進(jìn)行連線。第三個(gè)： 晉級(jí)在工作之余同事之間做一些小游戲，既有助于情感溝通，又有助于活躍辦公室氣氛，增強(qiáng)工作積極性。第一個(gè)： 魔法師變石頭活動(dòng)目的：藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程活動(dòng)器材：室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地均可16～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過(guò)少2～5顆軟性（或毛線球）安全球（球體比足球略小，以一手可掌握為佳）活動(dòng)規(guī)則：，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法，所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效，一樣會(huì)變成石頭，不可和其它人手勾手，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)活動(dòng)分享：短暫的暖身活動(dòng)，通常不做分享，時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，主要讓學(xué)員情緒可以high起來(lái)，并投入活動(dòng)中即可。，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進(jìn)化為小雞。第五個(gè)： 獵人打兔子游戲類型：破冰游戲適合人數(shù)：不限游戲道具：無(wú)游戲步驟：請(qǐng)伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個(gè)“V”字樣（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形成一個(gè)“手槍”式樣（代表獵人拿著手槍），面朝自己。第七個(gè)： 應(yīng)答自如參與人數(shù)：4人一組時(shí)間：15分鐘場(chǎng)地：不限道具：無(wú) 應(yīng)用：（1）創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練（2）應(yīng)變能力的訓(xùn)練（3）培訓(xùn)、會(huì)議前活躍氣氛使用在巨大壓力的情況下，人們往往會(huì)面對(duì)大腦短路的情況，但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。，你可能會(huì)有了一些以前連想都沒(méi)想過(guò)的想法，而說(shuō)不定就是這些想法可以幫助你更好的解決問(wèn)題，所以這個(gè)游戲可以用于需要成員發(fā)揮想象力的熱身運(yùn)動(dòng)，讓大腦迅速地活躍起來(lái)。每組34位成員。4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人！4．每組時(shí)間不超過(guò)2分鐘。2）．由若干對(duì)子組成的雜花牌組中，對(duì)子數(shù)少者（如一組5張的牌中3+2相比2+2+1；6張的牌中3+3相比2+2+2）為第四優(yōu)牌組。收齊各副牌后，依照交來(lái)的時(shí)間先后，依次將各牌組中的每張牌有規(guī)律地粘貼在一條雙面膠上，按照規(guī)則評(píng)出各牌組的位次，將其標(biāo)注在各牌組旁。需注意的是，這一環(huán)節(jié)要盡量避免冷落大部分學(xué)員。然后讓他們?cè)?~10之間為自己的活力打分，最高為10分。你可以添加其他你學(xué)會(huì)的鍛煉，尤其是員工推薦的鍛煉。在我們這樣做的時(shí)候，我們將掃除我們體內(nèi)的緊張。2. 另外一種方式是采取多張數(shù)的拍攝方式（張數(shù)多寡訓(xùn)練員可設(shè)定），相機(jī)只需單純且忠實(shí)的紀(jì)錄影像，眼睛看到什幺就記什幺（就像一張白紙，沒(méi)有任何先入為主的觀念）。游戲方法：將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。注意：如果對(duì)一個(gè)人各問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，則會(huì)相當(dāng)有趣。如果主持人說(shuō)：“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說(shuō)：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。）第十五個(gè)： 團(tuán)隊(duì)節(jié)奏(網(wǎng)友凱文提供)把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人為A組，3，4月出生的人為B組等，然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。最后，就在日常生活中
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