精選高一班主任工作計劃三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 種機會，從不一樣的渠道了解每個學生的情景，異常是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。充分調(diào)動班干的進取性，建立合理的獎勵制度。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作計劃。低保戶1人。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星。??塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作??作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了本事鍛煉的機會。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動進取參加者，勞動委員負責清潔方面每一天都有值日班干部，并對當天的一切情景做好記錄。正取生44人，擇校生16人。?? 精選高一班主任工作計劃3??轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。做到分工明確，職責分明。充分利用班會（異常是主題班會）和班級文化陣地（黑板報、墻報、班級標語等），大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，構(gòu)成良好的班風。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班團體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。所以，一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構(gòu)成強大的班級凝聚力。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經(jīng)驗傳給其他同學，帶動全班共同提高；對于學困生，與任課教師一齊指導學習方法，幫忙他們樹立自信心；對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫忙他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。??十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。其中男生31人，女生29人。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。多與每位科任教師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理本事，喜歡為班團體謀策出力，這樣他們更加
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