特教教師實(shí)習(xí)心得體會兩篇-文庫吧在線文庫
【正文】 新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。隨著二期課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。一個(gè)成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識之路。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。我希望我能再接再厲，與學(xué)生們共成長，未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師?！ W(xué)生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級，慢慢地步入了正常的學(xué)習(xí)軌道，我認(rèn)為我也漸漸地懂得了如何從一個(gè)學(xué)生到一位教師角色的成功轉(zhuǎn)變。小學(xué)五六年級的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識，同時(shí)亦要應(yīng)對學(xué)生的突然提問以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心
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